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时间：2020-02-28
《语文人教版三年级下册【学情分析】月球之谜.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《月球之谜》学情分析根据单元教学主题和课文特点，小学三年级的学生的思维还是处在形象思维阶段，同时知识秒还是比较狭窄。本篇课文是介绍有关月球知识的科普文章，学生也才学了《太阳》这篇科普文章。这类文章单靠老师的讲解，就显得抽象、枯燥、乏味，这样恐怕学生是难以接受，也不能激起学生的兴趣。所以我在上课前的三天就安排学生收集资料:收集描写月球的诗句，收集与月球有关的神话故事，收集月球的美称。让学生尽可能的多了解月球的知识。这样既可以提高了学生动手收集资料的能力，又提高学生的学习兴趣。拥有相关的资料还可以加深对课文内容的了解。另外，还能发挥学生
2、的想象力。
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