语文人教版三年级下册教材分析.docx

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1、这是一篇科普类说明性的文章，课文主要叙述了两方面的内容，一方面通过一系列说明方法表明太阳的特点：远、大、热；另一方面，通过举例子等说明方法揭示太阳与人类生活的密切关系。这两方面的内容相互关联，正因为太阳那么大，温度那么高，距离我们又那么远，才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖，我们生活的世界才会这么美丽可爱。下面，我试着从“读学分开”的角度解析这篇文章。一、读什么？1．太阳的特点：远、大、热。（1——3）2．太阳与人们的关系非常密切。（4——8）3．联系课文内容和生活实际，说说对“没有太阳，就没有我们

2、这个美丽可爱的世界。”的理解。4．感受自然科学的无穷的奥秘。5．由衷地佩服科学工作者的认真、严谨以及对科学技术迅猛发展的赞叹。二、学什么？1．阅读说明文的方法：猜测、联想——获取信息——加工信息——辩证信息——拓展文本——应用信息。2．简单的说明方法：列数字、作比较、举例子等及其表达效果。3．“太阳虽然离我们很远很远，但是它们和我们的关系非常密切。”的过渡句的作用。4．背诵第8自然段。5．“差与较”的读音，“兽、繁与蔬”的写法。6．概括说明性文章的方法：中心特点连缀法。