部编人教版四年级下册语文《24 黄继光》课时练含答案.docx

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1、24黄继光课时练第一课时一、给下列字选择正确的读音,用“√”标出。役(yìmò)屡(lǔlǚ)摧(cuīchuī)膛(fánɡtánɡ)二、仿照例句,写句子。1.战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。2.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。三、填空。本文描写了战争英雄()的故事,读了本文,我们明白了()是一个()的人。【答案】一、役(yì√)屡(lǚ√)摧(cuī√)膛(tánɡ√)二、1.天空中下起了豆大的雨点。2.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。三

2、、黄继光黄继光视死如归、为战争的胜利牺牲自我“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。(四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念:(一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。(二)接地气,满足

3、一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。(四)贴近当代学生生活,体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点:(一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。(二)单元结构创新——更加灵活的单元结构体制,综合性更强。(三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。(四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。(五)把课外阅读纳入教材体制。(六)识字写字教学更加讲究科学性。(七)提高

4、写作教学的效果。新教材注重了六个意识。1、国家意识。2、目标意识。3、文体意识,非常突出文学素养的培养。4、读书意识。5、主体意识。6、科研意识。小结:好教,但教好不易。

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