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时间:2020-02-28
《物理人教版八年级下册滑轮教案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、滑轮教案教学目标知识目标:知道定滑轮和动滑轮的定义,能任意区分。自由组合定滑轮和动滑轮过程方法:通过观察和实验,了解定滑轮和动滑轮的定义和特点。通过组装滑轮,挖掘学生的创新能力。锻炼学生的动手能力。情感目标:培养学生的自信,合作的情感。教学重点:定滑轮和动滑轮的定义和特点。教学难点:利用滑轮组成滑轮组。教具学具准备:定滑轮20、铁架台10、钩码10、弹簧测力计10、细线(生自备)、橡皮筋(生自备)教学内容导课:老师激疑导课。通过提问升国旗时是利用什么简单机械把国旗升上去的?生回答定滑轮,从而导入新课。新课教学1.让生观看大屏幕,观
2、看定滑轮,同时看书找到定滑轮的定义,学生回答,老师板书定滑轮的定义和特点。2.让学生利用滑轮(每组两个)在铁架台上自己组装出一个定滑轮,学生操作,老师指导。1.以同样的方式教授动滑轮并让学生动手操作组装出一个动滑轮。学生注意记录数据。2.为了给学生提供机会,充分锻炼学生的动手能力和创新能力,让他们利用两个滑轮自由组装一定一动的组合。组合完给大家展示。老师给学生充分的时间和自由,让他们去完成。3.总结。作业。板书设计滑轮1.定滑轮定义、特点2.动滑轮定义、特点滑轮教案黑龙江省富锦市二龙山镇中学高朋
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