物理人教版八年级下册大气压强导学.doc

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1、第九章第三节《 大气压强 》导学案【学习目标】 1、了解大气压强的客观存在而产生现象。 2、了解测大气压的方法，知道标准大气压强的数值。3、认识生活中利用大气压的现象。 【学习重难点】测大气压的方法，标准大气压强的数值，抽水机的工作原理。 【知识链接】1、由于液体具有流动性，液体内向            都有压强。 2、液体压强的计算公式：               。 【课堂探究】  一、自主预习、疏理基础（一）大气压的存在1、产生原因：大气受           作用，且具有         

2、    。2、特点：大气向          方向都有压强。 3、现象：用吸管吸饮料、覆杯实验、塑料吸盘挂钩等。 （二）大气压的测量 1、托里拆利实验：通过玻璃管内外水银面的        ，间接显示大气压的大小。2、标准大气压：通常把高         mm水银柱所产生的压强，作为1个标准大气压，Po=        Pa3、气压计：常用的测量大气压的仪器有两种：      气压表和      气压计。4、变化：（l）海拔越高，气压        ；(2) 还跟        有关。    5、液体

3、沸点随气压的变化：随着大气压的减小，液体的沸点也会          。 6、想想抽水机的工作原理怎样？  二、合作探究 （一）大气压的存在 1、动手体验：（1）瓶托球  （2）拉橡皮碗 （3）观看大气压存在视频2、思考交流：以上实验说明了什么？ 结   论：以上实验和现象说明，大气对浸入其中的物体都存在__________________。 3、请你举出生活中存在大气压的例子。（二）大气压的测量。 1、观看录像：图9.3-3的实验。完成以下（1）、（2）、（3）题。（1）1标准大气压=_______

4、水银柱产生的压强。 （2）请同学们计算760mm水银柱产生的压强。(取g=10N/Kg) 解：   （3）1标准大气压=_______Pa。 2、请同学们阅读课本P50的内容，完成以下（1）、（2）题。 （1）气压计的种类：____________和___________。 （2）大气压的大小与___________有关，大气压随高度的升高而________。 （三）大气压的利用 请同学们阅读教材P42“科学世界”说一说活塞式抽水机的工作过程。 【达标检测】 1、下列现象中，不能说明大气压存在的是（ 

5、    ） A、堵上茶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易倒出来  B、吸管能把饮料吸入口中 C、生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡中的空气 D、两块玻璃合在一起，中间有水，很难把它们分开 2、下列现象中不属于应用大气压的是（      ） A、塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服       B、纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒 C、用吸管吸敞口瓶中的饮料         D、用注射器能把药液注射到肌肉里 3、用注射器在吸取药液时，先把活塞推进针筒底，然后将针头插入药液内，提起活塞药液就会流入针筒，这样做的道理是（   

6、   ） A、使针筒内气压大于大气压，药液会自动流入针筒 B、使针筒内气压小于大气压，药液就被大气压压入针筒内 C、使针筒内气压等于大气压，药液所受压力平衡容易流入针筒内 D、针筒本身有吸取药液的本领