语海畅游·积少成多.doc

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1、《“调皮”的提示语》学习卡学习一他低下头,看看愁眉苦脸的蒲公英,关心地问:“蒲公英,这么晚了,怎么还没睡呀?为什么叹气呢?” “椰子树伯伯,明天我就要开花了,可是我担心……”蒲公英仰起头说。“开花是好事,有什么好担心的呢?”“蒲公英,别难过,”椰子树伯伯安慰她,“我们居住的环境虽然差些,但慢慢会变好的。”——《蒲公英的梦》挑战一1.他说哈哈我就知道是这样2.哈哈他说我就知道是这样3.哈哈我就知道是这样他说学习二1.他说:“我们赢啦!”2.他喊:“我们赢啦!”3.他叫起来:“我们赢啦!”4.他:“我们赢啦!”挑战二1.他:“我买不起,钱不够。”2.“还不快去写作业!

2、”姐姐,“你看看都几点了3.“眼睛是心灵的窗户,要好好保护啊!”妈妈。挑战三要求:1.选择一幅图写一段对话,至少用上两种不同位置的提示语。2.你能根据当时人物说话时的情境加入适当的描写,让提示语变得更形象生动吗?(提示语要符合人物的身份、年龄、性格特征)

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