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时间:2020-02-28
《物理人教版八年级下册力-章节复习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第七章《力》章节复习一、知识串讲1、力的概念:力是物体对物体的作用理解:(1)力不能脱离物体而存在;(2)有的力必须是物体之间相互接触才能产生,比如物体间的推、拉、提、压等力,但有的力物体不接触也能产生,比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。(3)力的作用是相互的,相互作用的两个物体互为施力物体和受力物体。2、力的单位:牛顿,简称:牛,符号是N。3、力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。4、力的作用效果:(1)力可以改变物体的运动状态。(2)力可以使物体发生形变。理解:物体运动状态的改变包括:运动方向、速度大小的改变5、
2、力的示意图(1)用力的示意图可以把力的三要素表示出来。(2)作力的示意图的要领:①确定受力物体、力的作用点和力的方向;②从力的作用点沿力的方向画力的作用线,用箭头表示力的方向;③力的作用点可用线段的起点,也可用线段的终点来表示;④表示力的方向的箭头,必须画在线段的末端。6、弹力:弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力;压力、支持力、拉力等的实质都是弹力。①弹力产生的条件:物体间接触,发生弹性形变。②弹力的方向:跟形变的方向相反,与物体恢复形变的方向一致。③弹力的大小:与物体的材料、形变程度等因素有关。7、弹簧测力计:测量力的大小的工具叫
3、做测力计(1)弹簧测力计的原理:弹簧所受拉力越大弹簧的伸长就越长;在弹性限度内,弹簧的伸长与所受到的拉力成正比。(2)弹簧测力计的使用:①测量前,先观察弹簧测力计的指针是否指在零刻度线的位置,如果不是,则需校零;所测的力不能大于弹簧测力计的测量限度,以免损坏测力计。②观察弹簧测力计的分度值和测量范围,估计被测力的大小,被测力不能超过测力计的量程。③测量时,拉力的方向应沿着弹簧的轴线方向,且与被测力的方向在同一直线。④读数时,视线应与指针对应的刻度线垂直。8、重力的由来:万有引力:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸
4、引的力,这就是万有引力。9、重力(也叫重量):由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力。地球上的所有物体都受到重力的作用。10、重力的大小重力与质量的关系:物体所受的重力跟它的质量成正比。公式:G=mg,式中,G是重力,单位牛顿(N);m是质量,单位千克(kg)。g=9.8N/kg。注意:重力随物体位置的改变而改变,同一物体在靠近地球两极处重力最大,靠近赤道处重力最小。11、重力的方向:竖直向下应用:重垂线,检验墙壁是否竖直。12、重心:重力的作用点叫重心(1)规则物体的重心在物体的几何中心上。(2)有的物体的重心在物体上,也有的物体
5、的重心在物体以外。二、重难点剖析1、区别一对相互作用力和一对平衡力
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