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时间：2020-02-28
《物理人教版八年级下册二力平衡教材教法分析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课标分析依据《物理课程标准》相关要求，同时针对初中生的心理特点和认知水平，结合教材，本着面向全体，使学生全面主动发展的原则，确定本节课的教学目标：【知识与技能】1、知道平衡状态、平衡力、二力平衡的概念，理解二力平衡的条件。2、知道二力平衡时物体的运动状态。3、会运用二力平衡条件解决简单的平衡问题。【过程与方法】1、通过探究实验得出二力平衡的条件，进一步会研究多个因素问题的科学方法2、通过分析实例，加深对知识的理解。【情感、态度、价值观】通过实验的观察、分析、探索，领略科学探索方法和养成实事求是、尊重自然规律的科学态度，培养学生树立用实验方法解决物理问题的思想。
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