学生校车管理制度及校车驾驶员管理规定.doc

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1、学生校车管理制度及校车驾驶员管理规定    为确保学生校车的行车安全，切实保障学生的生命安全和学校财产安全，特制定如下管理制度：    1、成立学校行车安全管理领导小组。由校长任组长，主任为组员。    2、建立教师随车制度。学校每天有一名值日教师随车，负责学生上下车、过马路和行车过程中学生的秩序与安全。随车教师必须认真填写随车记录。    3、驾驶员的安全行车规定。    (1)驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。    (2)不疲劳驾车。    (3)遵守交通规则，不违章驾车。    (4)驾驶员工作期间不得饮酒。    (5

2、)经常学习交通法规。    (6)保持车况良好，经常检查车辆运载情况，发现问题及时解决。    (7)驾驶员在校内行驶车速不能超于每小时5公里。    (8)载送教学生的车辆，行驶车速不准超过每小时50公里。    4、违规与事故处理    (1)在下列情形之一的情况下，违反交通规则或发生事故，由驾驶人负担，并予以记过或免职处分。最新范本,供参考！    ①无照驾驶。    ②未经许可将校车借予他人使用。    (2)违反交通规则，其罚款由驾驶人负担。        5、汽车例行保养修理规定    (1)车辆例行保养是各级保养的基础，属于预防性的日常

3、维护作业，以清洁、检查为中心内容，学生校车驾驶员应单独完成。要求：附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺，保持轮胎气压正常制动可靠、转向灵活，润滑良好、灯光喇叭正常等。    (2)车辆必须保证在不延误解送学生的情况下，进厂修理（特殊情况例外）。    6、学生校车驾驶员接送学生规定   （1）家长未在接送地点等候、接回学生，可在附近打电话通知家长，或者将学生送回学校。绝不可以让学生独自回家。   （2）家长不允许要求学生校车驾驶员在沿途增添停车点或更改线路。   （3）学生校车驾驶员应按校车表的时间准时到达停车点，若提前到达应确定已上齐学生，否则需等候至预

4、定时间方可开车。    7、学生校车驾驶员日常工作规定   （1）除经常洗车辆，保持车厢内外清洁整齐外，也不准将车厢内的垃圾抛弃在停车场上。   （2）在接送学生期间，除学生或主管同意的人士之外，学生校车驾驶员不得私下允许其他人（包括教职员工）搭乘校车，否则将按学校有关规定惩处。最新范本,供参考！   （3）若学生校车驾驶员于工作期间违反交通规则而遭交警处理，学生校车驾驶员必须即时呈交案发报告，按情况评估相关费用并由个人分担相应部分。    8、学生校车驾驶员的职责   （1）学校学生校车驾驶员必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及有关交通安全管

5、理的规章规则。   （2）学生校车驾驶员应爱惜学校车辆，平时要注意车辆的保养，经常检查车辆的主要机件。   （3）学生校车驾驶员每天抽适当时间擦洗车辆，以保持车辆的清洁。   （4）出车前要例行检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常，发现不正常时，要立即加补或调查。出车回来要检查存油量，发现油量不足，应立即加油，不得将学生载入加油站加油。   （5）学生校车驾驶员发现所驾驶的车辆有故障时要立即检修。   （6）对车辆的各种证件的有效性经常检查，整齐证件才出车。   （7）晚间学生校车驾驶员要注意休息，逢星期日至星期四晚上23点前必须睡觉（特殊情况例外

6、），不准开疲劳车，不准酒后驾车。   （8）学生校车驾驶员驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车。   （9）学生校车驾驶员故意违章或证件不全被罚款的费用不予以报销。违章造成后果由当事人负责。   （10）校内不准按喇叭，车内不准吸烟。最新范本,供参考！   （11）学生校车驾驶员对师生应热情、礼貌，说话文明。   （12）学生校车驾驶员接送学生，要准时出车，不要误点。       10、驾驶员守则    (1)努力学习专业技术，熟悉掌握车辆的技术性能，精通本职业务，遵守交通法规。    (2)具备崇高的职业道德，良好的文明素质，高度的事业心

7、、责任心，敬岗爱业。    (3)遵纪守法，服从领导，团结同事，爱护车辆，爱护公共财物。    (4)负责随车物资、工具等的保管和使用。换车时应做好移交手续和车况检查，交接不清的由双方共同赔偿。凡丢失损坏的由驾驶员负责赔偿。    (5)车辆的牌照、手续等一切证件，必须认真保管，由于丢失所造成的一切经济损失由当事人自己承担。    (6)做到安全行车，优质服务。遇到事故，肇事者应及时向领导报告。特殊情况可灵活处理。    (7)严禁酒后开车；严禁私自动车；严禁私自将车交与他人或他人换车驾驶；严禁公车私用；严禁私自改变行车路线。违者按学校制定的目标责任

8、指标考核办法处理。    (8)严格执行学校、部的各项规章制度，违者按有关规定处理。最新范本,供参考！【本文