河南省陕州中学2015届高三下学期第一次月考理科综合试题.doc

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1、河南省陕州中学2015届高三下学期第一次月考理科综合试题一、选择题（本大题共13小题；每小题6分，共78分。在下列各题的四个选项中，只有一个选项是正确的。）1、下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是(　　)A．性激素主要是由内质网上的核糖体合成，所以内质网上没有酶的分布B．葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中C．膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D．原核生物没有含膜的细胞器和核膜，所以原核生物无生物膜系统2、某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是(　　)A．分裂开始前，都进行染色体的复

2、制B．分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2nC．分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个D．分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n3、下图表示细胞内相关的生理活动，下列表述不正确的是的()A.图一所示细胞可能发生图二所示的a、b、c、f、g过程B.细胞中合成所有的酶都要经过b过程C.构成图一中①物质含有5种元素、4种碱基和两条单链D.若物质⑤最终被加工成抗HIV抗体，则图一所代表的细胞具有特异性识别HIV的能力4、下列图1表示某植物各部分名称，图2表示植物某种器官或结构的生长素(IAA)浓度随时间变化曲线，其中虚线表示对植物生长既

3、不促进也不抑制的IAA浓度。下列叙述正确的是（）A.图1植物体中生长素都是由①、②、③、④所示结构合成B．若曲线表示去掉①后②的IAA浓度变化，则A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽C．去掉①会对②的生长产生影响，但去掉④不会对③的生长产生影响D．将图1所示植物水平放置，图2曲线可表示远地侧生长素浓度的变化5、破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质，注射破伤风外毒素可导致小鼠死亡，该毒素经脱毒处理后可成为类毒素，右图是关于这种类毒素的一组免疫学实验。下列叙述，正确的是(　　)A．甲组小鼠存活是因为其产生细胞免疫B．免疫血清能诱导甲

4、组小鼠产生外毒素抗体C．1-3周后，乙组小鼠体内有相应的记忆B细胞D．乙组的二次免疫中抗原直接刺激浆细胞产生抗体6、有些人工林面积大，构成树种单一，树木年龄和高度比较接近，树冠密集，这种森林被称为“绿色沙漠”。下列分析不正确的是(　　)A．植物种类单一，无法提供多样的食物或栖息环境，因而动物种类也十分稀少B．密集的树冠遮挡了阳光，使林下缺乏灌木层和地表植被，群落结构简单C．营养结构简单，食物链短，生态系统的稳态容易维持D．生物多样性水平低，缺少天敌对虫害的控制，易爆发虫害7．化学与社会、生产、生活紧切相关。下列说法正确的是A．棉花和木材

5、的主要成分都是纤维素，蚕丝和人造丝的主要成分都是蛋白质B．石油干馏可得到石油气、汽油、煤油、柴油等C．从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现D．纯碱可用于生产普通玻璃，日常生活中也可用纯碱溶液来除去物品表面的油污8.NA表示阿伏加德罗常数，下列判断正确的是A.常温常压下，16g甲烷分子所含质子数为10NAB.1molCl2参加反应转移电子数一定为2NAC.标准状况下，22.4L乙醇的分子数为NAD．1L0.01mol的Na2CO3溶液中含有0.01NA个CO32-9．下列水溶液中能大量共存的一组离子是A．K＋、Al3+、CO32-、

6、Cl－B．Na+、H+、SO42－、SiO32-C．H＋、Mg2＋、SO42－、I－D．H＋、Fe2＋、Cl—、NO3—10．下列实验能达到实验目的的是A．检验NH4+时，往试样中加入NaOH溶液，微热，用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体B.向做完蔗糖水解后的溶液中直接加入新制的Cu(OH)2并加热，以检验蔗糖是否水解C．将混有HCl的CO2通入饱和Na2CO3溶液中除去HClD．将Al2（SO4）3溶液蒸干制备Al2（SO4）3固体11．一种新型的乙醇电池，它用磺酸类质子溶剂。电池总反应为：C2H5OH+3O2→2CO2+3H2O,电

7、池示意如右图,下列说法正确的是A．a极为电池的正极B．电池工作时电流由a极沿导线经灯泡再到b极C．电池负极的电极反应为：4H++O2+4e－=2H2OD．电池工作时,1mol乙醇被氧化时就有12mol电子转移12．下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是选项陈述Ⅰ陈述ⅡASO2可使酸性高锰酸钾褪色SO2有漂白性B浓硫酸具有脱水性和强氧化性浓硫酸滴到湿润的蔗糖中，蔗糖变成黑色海绵状CSiO2有导电性SiO2可用于制备光导纤维DBaSO4饱和溶液中加入饱和Na2CO3溶液有白色沉淀Ksp(BaSO4)

8、8O2的有机物Q，在稀硫酸中经加热转化为一种与乙酸乙酯互为同分异构体的酸性物质A，同时生成另一种物质B，若不考虑立体异构,则Q的结构最多有A．16种B．8种C．4种D．2种二、多项选择题（共8小题；每小题6