语文人教版一年级上册复 习 四.doc

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1、复习四教学目标:   1、复习复韵母和鼻韵母,练习书写。   2、能够正确拼读音节,连接相对应的图片。   3、正确拼读音节,了解秋游该带些什么,并能用简笔画将这些东西画下来。   4、能够根据音节看清图意,看图说几句话,明白互相谦让的道理。   5、能够正确认读词语,并会恰当使用。   6、能够正确拼读儿歌,会有感情地朗读和背诵儿歌。   7、声母,韵母和整体认读音节的分流练习,分类按顺序排列。  教学时间:3课时               第一课时  课时目标:   1、复习复韵母和鼻韵母,练习书写。   2、能

2、够正确拼读音节,连接相对应的图片。  教学过程:  (一)第一题:描描读读。   1、先读韵母卡片,按顺序读,打乱顺序读。   2、按虚线描韵母,一边描一边想想这个韵母的读音。   3、描完了再按顺序读一读。   4、扩展活动,做游戏“找朋友”。    一部分同学举声母卡片,一部分同学举韵母卡片,大家在一起跳找朋友的舞蹈,跳完一曲,看看两个人拿的声母和韵母组成什么音节?然后一起拼读一遍,若两个人拿的声母和韵母不能拼成音节,说明朋友找错了。  (二)第二题:我会连。   1、听老师模仿动物的叫声,猜猜是什么动物。   2

3、、再读一读,图下的音节。(要注意三拼音的读法)   3、做“给动物挂牌”的游戏。说说自己喜欢哪种动物,找出这个动物名称的音节,把他们连起来。   4、校对答案。   5、扩展活动:拼读下面的音节。     jīnyúdiànshànqīngtingwúgōng     gōngrénnóngmínjiěfangjūn

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