读世界上最伟大的推销员心得体会与读中国师德手册有感合集.doc

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1、读世界上最伟大的推销员心得体会与读中国师德手册有感合集　　读世界上最伟大的推销员心得体会与读中国师德手册有感合集读世界上最伟大的推销员心得体会造就中坚人生的秘决—读《世界上最伟大的推销员》有感受纷繁环境的影响，有段时间，心里特别浮躁，特别特别地梦想自己能找到一条捷径，要么在经济上挣到令人羡慕的钱，要么在政治上上升到令人肃然起敬的位置。　　没有定势，没有明确的努力方向，也没有具体的奋斗措施，不讲条件，只说主观愿望，空中楼阁的向往，盲然而又无所适从，惶惑中无限的失落。　　直到有一天，直到一个偶然的机会，在一位老同学的店面里看到《世界上最伟大

2、的推销员》，如获至宝的我，当即立断拿了书就往家走，狠不得马上把书读通读透读烂。　　晃惚中，自己仿佛已掌握了出色的推销技巧；晃然中，有种金山已在咫尺，垂手即可得，我有点的飘然了咱可以有钱了。　　仅见书名，未作解读之前，相信多数人会像我一样认为这是一本讲关于推销技巧的书。　　其实，本书与推销技巧的没有多大关系，但读懂了它，无论什么领域，你将会以不变应万变的技巧站到至高点上，面对困难，处置问题必定得心应手和游刃有余。　　本书讲述的是孤儿海菲从一无所有走向富甲天下的曲折经历，意在说明市场环境下，我们应该如何对待他人，如何约束自己，定位目标，树立

3、信心，克服困难，不断提高自己，直到最后成功。　　事实上，这是一本讲市场经济条件下，如何为人的书，但它决非是讲述简单大道理的普通意义上书。　　书中的故事里有许多深刻的讲述，将潜移默化给每一个用心的读者以智慧的源泉。　　“好习惯是开启成功的大门，坏习惯则是一扇向失败敞开的门”——读懂了它你会自觉地规范自己的行为习惯，你会自觉地向有品位的人转变！“我要把今天当作生命中的最后一天，忘记昨天，也不痴想明天，今日事今日毕”，“我用全身心的爱迎接今天。　　我美敌人。　　我心里默默地为每一个人祝福”——读懂了它你会更加珍惜今天，把握今天，奋斗在今天；你

4、会变得更加宽容，你会变得更加富有爱心！“我不再为昨天的成绩自吹自擂。　　将要做的比已经完成的定会更好。　　我要不断改进自己的仪态和风度。　　我要展示自己独一无二的个性”——读懂了它你会变得更加谦虚谨慎，你会更加努力塑造别具一格的自我！“我要使生活保持平衡，记住无论失败绝望，还是成功欢乐，这一切都有将过去”——读懂了它你的心境将会更加开阔，你会更加坦然面对得到的和失去的！社会上所有的人虽然都可以努力增加收入（或寻求提高政治地位），但不可能每个人都成为富人（或政治名人），而物资（或政治）上富有的人精神上却未必就富有，人生的目标定位在金钱（或

5、政治地位）上的话，绝大数人注定是要失望和痛苦的。　　因此，在物资享受和精神享受之间寻求合理的平衡，做到心平气和地看待世界是多么的重要！我想这就是《世界上最伟大的推销员》要告诉我们的真谛！没有读过之前，我想我这淡淡的浅唱低吟或许打动不了你？但这改变不了全球有十七国文字在传播本书，以及全球无法定论出版印刷次数和已销售逾一千万册的事实！好书，不因为少　　一、二个读者而有损。　　好书　　一、二读者不读，却可能错失良方！好书可以没有你我，你我却不能没有好书！朋友，找个时间跟《世界上最伟大的推销员》聊聊吧！读中国师德手册有感通过学习《中国师德手册》

6、一书，让我对师德师风建设的重要性有了更进一步的认识和理解，从而使自己更重视了自己的言行举止在学生面前的表现。　　也使自己进一步提高了师德素养的水平和要求。　　从中深切地体会到教师职业行为的示范性引导性特点，要求我们必须躬行实践，为人师表。　　被尊为万世师表的孔子早就说过，其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。　　陶行知把师表第一原则解释为，要学生做的事，教师要躬行共做，要学生学的知识，教师要躬行共学，要学生遵守的规则，教师要躬行共守。　　教师首先必须有敬业精神，热爱教育事业。　　教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情，时间、精

7、力、乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。　　首先，不要抱怨，要甘于平淡，让压力更有价值。　　俗语说非淡泊无以致远，怎样才能使自己的心情调节到最佳的状态来继续这平凡而伟大的工作呢?甘于平淡吧!最快乐的不是一味地追求平庸，更不是追求富有的物质生活，而是甘于平淡。　　在这种平静的心态下，教师才可以更好的工作和学习。　　那如何让压力更有价值呢?也是要调整好自己的心态，在重重的压力下，化压力为动力，更要注意身体和心理的健康。　　毕竟，身体是革命的本钱，没了健康的身体，什么也谈不上。　　这个是对待工作的正确态度，教师不能不好好工

8、作，但也不要没有科学的工作态度与方法。　　与学生一同健康成长就是最好的。　　其次，爱学生，以己度人，将心比心。　　前苏联教育家马卡连柯说过爱是教育的基础，没有爱就没有教育。　　师爱是一种重要的，没有这一重要