教学观摩心得体会.doc

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1、教学观摩心得体会　　教学观摩心得体会建筑与艺术学院沈娜通过对优秀教师教学实践的观摩，我对如何做好一名大学教师有了一些初步的认识，下面粗浅的谈一谈我的感受。　　我认为，要成为一名大学教师，应该从以下几点做起　　一、要树立良好的师风师德。　　大学时期是一个人树立价值观、人生观的重要时期。　　能否成为一名人格健全的大学生，对整个社会都有着重要的意义。　　而处在这一时期的大学生，理解力、领悟力都很强的同时，心智相对而言并不十分成熟，很容易受外界的影响，作为整天与学生打交道的老师而言，我们的一言一行更会对他们有着潜移默化的作用。　　作为一名教师，如果没有一个高尚的师风

2、师德，那么他施加于学生身上的影响和作用就很可能是负面的。　　人们都说教师是“人类灵魂的工程师”，说明教师这一职业的神圣性，不仅是向学生传递知识，更是向学生传播信念。　　因此，必须首先要树立良好的师风师德，才能够育人子弟而不是误人子弟。　　为此，教师必须严格要求自己，并且要做好以下几点　　1、内强素质、外树形象。　　在平时，我们就应该注重加强自身的思想道德和素质修养建设，古语有说“腹有诗书气自华”，同样道理，只有内在的素质修养达到了一定的程度，才能够在与学生的日常交往中，言谈举止得体规范，自然而然的表露出较高的素质修养，做学生的表率，对学生起到积极正面的影响。

3、　　2、对学生一视同仁，不偏爱，不歧视。　　我深信只有不好的老师（或者说教法失当的老师），而没有不好的学生。　　在这一点上，岗前培训时化工学院的贺高红老师回答我们提问时说的一句话对我影响很大，那就是，没有“木”的学生，所有的学生生性都是活泼的，如果他们变得“木”了，那责任在于老师。　　所以，要与所有的学生建立相互理解与尊重融洽的师生关系，善于发现每一个学生的优点。　　3、守时自律。　　要准时上下课，不迟到早退，不拖堂。　　要给学生做一个好的榜样，也是我们要求学生守时、自律的前提。　　二、要教好书。　　教好书是教师最本职的动作。　　但是看来简单的几个字，要做到

4、却必须从很多方面进行加强。　　通过这段时间对优秀教师的教学观摩和现阶段进行的教学实践，我认为应该做好以下几个方面　　1、认真备课。　　课前，要备好教材、大纲，这样专业知识才能够讲得深；同时还应该利用多渠道，对与该门课相关的知识、该学科的现状发展状况等多了解，这样才能够融会贯通，扩展学生的知识面。　　必须真正掌握自己所要讲的课程的全部内容，做到融会贯通、运用自如，讲课才会从容不迫，得心应手。　　同时，还要备好板书，做好课件，充分发挥多媒体教学的优势。　　2、精心上课。　　上课的时候，要注意突出重点、解决难点，讲透知识点，不留死角。　　尤其重要的是，要注重教学过

5、程中的表达方法与教学风格的锻炼和培养。　　从某种意义上来说，讲课是一门“表演”艺术。　　作为一名老师，如果在这方面很欠缺，纵使满腹经纶，可能也无法很好的传递给学生，与学生进行成功的沟通。　　照本宣科、拘束吞吐，声音很小，语气不肯定，或者总是背向学生抄写黑板或对着电子屏幕讲课，与学生之间没有交流，只能将知识讲出来，而不能将知识讲活。　　一个好的教师，上了讲台就要进入开始“表演”，进入角色，要用自己的话把所要讲授的知识用自己的风格讲出来，就像进行一场绘声绘色的讲演，才能够吸引学生。　　3、勤于总结。　　课后，要对所讲的课进行总结，尤其当出现学生不愿意学某一门课的

6、时候，要在课间、课余时间与学生多沟通，注重学生的反馈意见，认真找出不足，不断改进。　　这样才有可能逐渐讲好课。　　4、科学的设计课程作业。　　对我们这种实践性很强的专业而言，在对学生进行基础知识和技能的培养的同时，另外一个很重要的一个方面就是要拓宽学生的知识面，激发学生的创造性。　　要通过科学的设置课程作业，启发学生，鼓励学生的发散式和创造性思维，不要以自己的或者惯有的思维来限定和影响学生，尽量给学生更大的想象和创造空间。　　5、多与其他教师交流。　　要多听一些优秀教师的讲课，不断从中吸取教益，进行反思。　　教龄较长的老师，通常对教学有着极大的热忱，也常常会

7、积攒很多丰富的教学经验和教学方法。　　而年轻的优秀教师，往往在教学方法上有着更为大胆的探索。　　与这些教师多交流，能够从中受益匪浅。　　另外，建议应该多给青年教师到其它院校进行进修学习的机会，多了解本专业较强的国内外院校在教学实践等环节有哪些改革实践与探索，走在本专业教学改革的前沿。　　三、对学生要有心。　　在这一点上，一位青年教师说得很透彻，其大意是做一名好老师，须具有“四心”。　　一要一颗爱心，一颗慈爱学生的父母心，真心珍爱学生，师生关系才能融洽。　　二要一颗童心，一颗新异的透明的心，有童心就会保持对生活的激情，就会激发对学生的挚爱，师生就会建立起沟通的

8、渠道，师生就会出现阳光地带。　　三要一颗不息求知心，