名师之路”教学观摩心得体会.doc

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1、名师之路”教学观摩心得体会　　“赏名师、学名师、争当名师”——“名师之路”教学观摩心得体会洋县青年路小学王会侠我很荣幸于xx年11月9日至11日在西安电子科技大学参加了为期3天的“名师之路”之“解读新课标、实践新课堂全国小学课改十年回顾与展望教学观摩会。　　本次应邀上课的老师有扬州市广陵区教研室英语教研员龚海平，北京光明小学的马荣华，大连实验小学的廉双红，北京朝阳外国语学校的主维山，佛山德顺一中的田湘军，安徽马鞍山市英语教研员赵刚，上海福山外国语小学的王劲春，珠海拱北小学的鲍当洪，北京中关村一小教研室张鲁静。　　我们共观摩了这9位名师的10节优质课，聆听了他们的8场专题报告。　　他们

2、全新的教育理念，精湛的教学艺术，让我惊叹，使我如沐春风，受益匪浅。　　一、做一名“万金油”似的教师。　　本次展示的名师们几乎都用全英文教学，而且发音标准地道。　　超强的课堂调控能力，灵活多变的教学手段，和谐的师生关系，以人为本的评价方式，丰富生动的表情和肢体语言，精致巧妙的课件，生动活泼的歌曲，让英语课堂别具风味。　　名师们用他们无限的个人魅力提升了学生学习英语的积极性，让学生在反复的情景刺激下，做到了学中用，用中学，学用结合。　　不愧为大师！在他们身上，我看到了教师个人素质对教学的影响。　　用田湘军老师的话来说，我们要勤于学习，勇于实践，乐于反思，做一名“万金油”似的教师。　　像书

3、法、音乐、绘画、剪纸、手工制作、信息技术等这些不必门门精通，但一定要样样都会一点。　　二、认真研读新课标，基于学生需求，构建高效课堂。　　专家们多次提到高效课堂，，因为只有提高课堂教学效率才能提高教学质量，才能发展学生的综合语言运用能力。　　新课标一个重要的理念就是面向全体学生。　　张鲁静老师有这么一句话我印象特别深刻。　　“让每个学生前进一步比把几个学生送上金字塔更有意义。　　作为一名英语教师，就要以每个学生的发展为目标，关注差生，培养优生，还不忽略中等生，精心的设计课堂活动，以教材为依据，但更要能跳出教材，超越教材，在教学中用心设计提问，做到精讲多练。　　以此来构建高效的英语课堂

4、。　　三、重视歌曲、故事、游戏在教学中的作用。　　一直以来，我有一个误区我认为考试又不考唱英语歌、讲故事、做游戏。　　，所以在日常的教学中，我对这些方面不太重视，大都一带而过。　　而这次观摩了名师们的英语课，聆听了他们的报告，使我明白了它们在教学中有着举足轻重的作用。　　恰当的使用它们，可以激发学生学习语言的魅力，培养他们的想象力，提高听力，增进许多语言技能，从而提高英语语言的综合运用能力。　　它们的教学不浪费时间，实质上是更好的提高英语教学质量。　　王劲春老师根据教学目标，用自编的故事教学也圆满的完成了学习目标。　　鲍当洪老师为我们介绍了一些趣味性强，操作简单而又实用的课堂游戏，如

5、传声筒游戏，Bingo游戏，”Rock,Scissors,Paper”游戏……给我印象最深的是田湘军老师，他那余音缭绕的歌声不时赢得了台下教师的阵阵掌声。　　最重要的是他能发挥自身特长，并结合教材，充分运用到英语教学中。　　在以后的教学中，我也要让我的英语课堂有歌声，笑声和掌声。　　本次学习为我的英语教学指明了方向。　　今后我将认真研读新课标，虚心向名师学习，并勇于在自己的课堂实践创新，不断地提高自身素质，在小学英语教学中打造自己独特的天空。　　xx年11月15日。　　　　内容仅供参考