教师培训心得0范文.doc

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1、教师培训心得0范文　　教师培训心得教师培训心得东城中学韩砚楠这次北京培训收获颇丰，记得高金英老师说了这样一句话“今天的教师即是工作者，又是学习者，也是研究者。　　他们是具有这三种身份的专家。　　当时对这句话没啥特别的印象，只是随手记下来，回来后反思这几天的学习内容时，这句话突然就蹦出来了，再仔细考虑一下，对啊，我们不正是在工作中学习和研究吗？这几天学习让我看到了教育的广阔世界，讲的老师都有着高尚的师德，丰厚的文化底蕴，系统的专客业知识，重要的是他们置都有自己的目标并且执挚着的为之奋斗着。　　佩服斜之余我在反思自己，真砸是走出去才知道天有多霖大，上班11年了，才蹈知道“教师

2、”这俩字的喂分量，这次培训让我明猪白自己该往哪儿走了。　　禹这次培训中有好几疹位老师多次提到了静气靳，回想一下这十余年的讳教书经历，虽说也认认胯真真做了，但终究没有样静下心来深究一下教材又、学生和自己。　　老师说惭静下心来备每一堂屠静下心来批每一本作业疯静下心来与每个孩子对坯话静下心来研究学问静辕下心来读几本书静下心祭来总结规律静下心来反屁思静下心来细细品味默这些说起来容易，可玲真要坚持做下来实实在阉在不是一容易的事，宁这个社会本身就浮躁，汛单单要求教师静下心来扒，太难了。　　可是我们面须对的是一群活生生的有指着大把未来的孩子们，绸我们的一言一行也许就嚎会改变孩子的一生，

3、“鸣这个世界什么人都可以壳变坏，就是老师绝对不呀能变坏”。　　高老师说静裤下心来受益的是学生，粳但最终受益的是我们教况师自己。　　何不坚持几年贾试一下吧，至少不会少斥什么。　　几位老师的附堂上给我印象最深的凯是老师们的博学多才，曲从年逾八旬张梅玲老师逾到与我们年纪相仿的赵境希斌博士，他们讲不炽用看稿子，出口成章，都特别是高金英老师，我晤真纳闷62岁的人怎么镰记得住这么多当下流行郧的小段子，而且说得这磕么流利。　　他们的博学让诀我佩服，也为今天的我披感到惭愧。　　毕业十三年斧了很少再去看书学习，燕有时候自己都能感觉到宴知识的匮乏，语言的苍毖白，连夸奖学生都是那右么单调，可是

4、惰性总是乃占上风，一遍遍的告诉吓自己明天吧，明天吧菇…就这样混混沌沌过了饿十年，还和原来一样。　　秘但是我发现孩子们的知凑识结构和十年前已经大贾不相同了，她们的喜好许，我开始无法理解了；薯他们的语言，我快要听争不懂了，是我老了吗？俞要说才30来岁，正当凿年啊！老师们的讲座给苹了我答案，应该是我没验有及时更新自己的知识柱储备，缺少了对新知识惰的好奇与敏锐，难怪我酗会迷茫，会困惑。　　我可膀不想做学生眼里的老古典董，我愿意和他们一起瞧向前走，不，应该走在默学生的前面，这样我才延能有做一名好老师的资碟本，才能为我的堂注践入新鲜的活力。　　是啊，佛如今是信息爆炸年代，眩教师不更新

5、、不补充新忻知识是万万不能的。　　做拱一个有价值的老师必须旺积蓄本体性知识，保证吝教师胜任岗位；增加文闹化性知识，能博采众长腮自成一家；注重实践知莆识，丰富教师经验；积死累条性知识，是成功疲教学的“金钥匙”。　　我性们教学工作实践越来越运离不开必要的教育和心夯理学知识的储备运用。　　译“腹有诗书气自华荔”这也许是这几位老师纽堂上神采奕奕的原因谜吧，堂上的她们精神到抖擞，没有一丝倦怠，捍充分体现着她们的个人烟素养和对我们的尊重，鞋这也是我们最直接的榜窍样。　　我们喜欢这样的老愈师，我们的学生肯定也凿不例外，可扪心自问佣我们的孩子是否也这样卉幸运，能每天看到精神执、快乐的老师

6、？真是惭操愧啊，拿我自己来讲，恕心烦的时候往往会把情臃绪带到堂上，语气不猫自觉地加重，神态也开须始不耐烦，有时候是看粥到学生怯生生的表情时叙才发觉自己的态度不好忆，虽说过后给学生道了妈歉，但总是觉得很后悔疵，怪自己没控制好情绪缠；可碰上脾气同样不好蛊的孩子就会在堂上发症生冲突，弄的孩子伤心彝，自己也下不了台。　　现发在想起来，在潜意识里朝我还是没有做到真正把择学生当做平等的个体。　　趣老师们都提到了“爱”攻学生，赵希斌老师把“阉爱”改为“尊重”，他喷把教师从“神”回归到宰了“人”，当然，能做萨到爱学生更好，做不到绍也没关系，但是一定要霖做到尊重学生，这是做泳教师的职业要求

7、。　　用他达的话说“这是文明社通会中的文明人应该做的元文明事.”教育本就是懈传播文明的，所以作为殿文明的传播者，我们在撒提高知识素养的同时还侦要提升自己的道德素养菌。　　具体到学生这儿，就湃要求我们首先不以粗鲁巫的方式在身体和情感上恍攻击学生；其次堂本漆身就是学生出错的地方坤，有错误是学生的权利失，作为教师一般情况下攫以公平、关心、宽容、蛆体谅等态度对待学生，皱；在特殊情况下以“专墙业”的方式调节、克制抢自己的情绪与行为，照野顾学生的体面和尊严。　　款在我们懂得了师德恨的重要性，知道要静下脯心来学习和研究之前，搅有一点必须要先