思修课学习心得　.doc

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1、思修课学习心得　　　思修课学习心得思修课学习心得class=““>第一堂课，是我笔记做得最多的课，也是奠定了我对老师以及这门课程的喜爱当然一堂课。　　这节课，老师讲，关于生活、生存、生命。　　讲生活是健康+高尚+幸福；讲生存是提高技能+应对困境；讲生命是知人+知己+知物。　　然后，问我们愿意自己怎样，希望自己是那一类，说实在的，在这以前，我从没有想过生活与生存还有生命命有什么区别，老师的一席席话让我认识到，与其抱怨怨自己毕生追求的是有的人人与生俱来的，还不如认真真去努力，以期在生命终结结之前能得到自己毕生追求求的。　　从这一天开始，我渐渐渐学会放开

2、那些生活的不不如意，做到不抛弃不放弃弃，对自己负责，好好生活活。　　我开始给自己定目标，，开始试着拨开高中与大学学衔接的迷雾，开始渐渐放放开我们专业的女生不好就就业这个沉重的现实。　　去规规划自己的大学，规划自己己的未来，设定长期以及近近期的目标。　　不断的完善自自己，提醒自己，不虚荣、、不自卑，学会收获并且内内敛.第二节课，要上上交第一堂课留下来的作业业，就是介绍把自己的同学学介绍给大家认识，由于大大学刚来，认识熟悉的人不不多，所以我们以寝室为单单位做了介绍，作为班级女女生代表，尽管在介绍前做做了充分的准备，稿子删删删改改好多次，却还是不尽尽我意

3、，除了介绍的是女生生之外肯定没有给大家留下下什么印象，当时是深刻的的检讨了自己的，又在心里里来来回回的修改了好多次次，恨不能再介绍一次，现现在回忆当初的每一次修改改都是那么值得纪念，见证证了我一步步认真努力的过过程，我想有一天我回忆今今天我彻夜写这篇论文的时时候也会给自己一个甜甜的的微笑作为最单纯的嘉奖。　　第二节课也算是思修课代代表的竞选，很不幸的落选选了，心中有淡淡的失落久久久不肯离去，我记得介绍绍到中途的时候，老师问前前面介绍到第几个的时候，，整个教室没有一个人能够够回答上来，当时，我就想想，机会真的是给时刻准备备着的人准备的。　　第三三节课

4、，是我们搬离科大的的最后一堂课，看了《变形形记》，感触很多，谢了观观后感给老师看，但千言万万语也道不尽心中的感慨，，如果撇开媒体炒作的可能能，我相信这是最震撼心灵灵的节目了，以人最质朴的的一面，在黄河曲调高悬回回缓的背景下，魏程的眼泪泪是不是他深切的忏悔，泪泪水洗尽纤尘，他将装着这这份感动在往后的日子里好好好学习，天天向上。　　秋天天的麦浪，父亲不便的双腿腿也把高占喜从城市浮夸的的梦中拉醒，坚定的一句‘‘我的麦子熟了’感动了多多少人，也招展了一个少年年金灿灿的心。　　其实，我曾曾今看过这个节目的，在家家中和妈妈一起看的，当初初年少感触却不少，而今再

5、再看却又是另一番感受了，，还记得写观后感的时候，，我还特意去看了卡夫卡的的《变形记》，从这次之后后，我开始喜欢把以前看过过的书，再看一遍，这是我我以前很不能理解的一种行行为，总以为看过了就没有有新意了，而自那之后，才才发现随年龄随阅历的增加加，同一件事同一本书也会会有不同的感受，这也让我我想起老师你写的“再看《《围城》”的感慨。　　我想能能够让我用心去喜欢去翻阅阅一本旧书，应该是我最大大的收获了。　　第四节课课和第五节课的主题是“美美丽人生”。　　《美丽人生》》的每一个细节都倾注了编编者的心血，剧情的大回转转更是让我从觉得女主人公公被骗的愤然转到了

6、对这段段爱情的倾羡和祝愿！父爱爱的伟大、爱情的力量都让让我难以忘怀，但我最想说说的却是种族的平等，一如如我在课堂上所说，犹太人人是一个聪明智慧的种族，，爱因斯坦是犹太人，夏洛洛克是犹太人，如若不是聪聪慧的大脑，不会成就如此此伟大的科学家，也不会有有“世界的财富都在犹太人人的口袋里”这一说法。　　我我觉得，人应该平等，平等等的享受权利，平等的生活活，不要因为嫉妒或者利益益而去伤害别人，和善的对对每一个人，将会收获更多多的美好。　　　　内容仅供参考