《(最新)思修课学习心得》

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1、人不是生而有理想的，而理想完整了一个身为人的自我。我因为有“这一生必须要做的事”，而活在这世上。我觉得如此，我便不是一具行尸走肉，我的灵魂，有了一个存在的理由，有了一个真正的归属。为理想而不断奋斗的人，是幸福的。我的理想，我知道很难达成，我却仍然觉得幸福，因为那是我真正想做的事，即是超越我现在的所有可能性，我仍会去争取，我不后悔，因为我没有骗自己。我觉得很放心。我的理想是“曲线救国”。对于祖国，我是热爱的，但是，这样的感情是最近才清晰的感受到的。也许国家太太平，在我们这种后辈心中难以激起什么波澜。然而我

2、这种想法从很久以前就有了，甚至可以说从我听到“曲线救国”这个词的那一刻起就决定了的。国家间的竞争，是全方位的竞争，是实力的竞争，是人才的竞争，是人心的竞争。得人心者的天下。人是趋利的，这是无法回避的一条。人也是讲感情的，讲公平的。要赢得大多数人，最直接有效和科学的方法就是用利益……不过我要探讨的不是这个，这似乎是我以后要用到的一种方法。而我希望，通过文化的影响，将救国的目的达到。我希望中国人都能抬起头来做人。没有委屈，没有耻辱，没有自卑，没有彷徨。有尊严的中国人，骄傲的中国人。我希望尽微薄之力，指一条路

3、。尽管也许我无法在有生之年达成，我亦将往，无怨无悔看到生命的短暂和无常，更让我明白了抓紧时间的重要性。老师的每一节课，都在敲打着我，让我时刻谨记我来这里，存于这里的理由。光阴易虚度，岁月难回头。有了理想还远远不够，还要坚持，还要疯狂的努力，还要有牺牲一些东西的准备，还要有庞大的知识后盾。我说真心话，我要好好学习。我不知道还有什么话语能表达这种心情。懂得多一点，离我的理想就近一点，我很高兴。然而我已经不再打算花大部分时间在应试教育上，我意识到这似乎是个死局。我时间不多，我只能选择有用的。可能以后我虽然上进

4、，却已不能称的上是一个好学生，可能会让老师失望叹息，我很抱歉。然而这才是我，我没有面目全非，这就是最大的希望。这就是最欣慰的事情，不是吗？还是谢谢老师的教导，您是个很好的老师，您让我坚定了我的信念，您让我对祖国有了更大的希望，您让我思考了许多，关于我现在，也有我的未来。以后有机会，能再次听老师的教导，我会很高兴。我会记得老师对我们的敲打、鼓励、祝福。它们将在我的前进之路上给我打气，令我斗志满满，干劲十足，呵呵。就这样吧，也许以后老师会不记得您的学生，但是您的学生一定会记得您的。学习思修的方法拿到思修这门

5、课的课本，也许大家会有耳目一新的感觉，因为这门课的全称是“思想道德修养与法律基础”，也就是说在对大学生的个人素质发展中新增了一块法律知识，在讲究个人的道德修养与品行自律的同时，又加入了一块现代人所具有的公民意识。学习这门课，我觉得可以把握以下几条线索：1．     作为一个当代大学生，对自己的生存环境，包括对祖国的基本情况与发展形势、世界的时政形势有个基本了解，能形成自己在一定问题上的态度。2．     作为一个当代大学生，应培养一种民族自豪感与对自己中国人的身份的认同感，也就要求对我们民族的历史、民族

6、精神与优秀的道德文化传统要了解，并作具有选择性的继承。3．     作为一个当代大学生，应具有健全的人格与文明的素质，也就是要认识自己，懂得身心协调，关注自己全方位的发展。4．     作为一个当代大学生，应具有相当的法律素质，也就是作为一个法治社会的所公民，在知法，守法，护法上应有所诉求，具有一定的法律水平。具体可以从以下几个方面努力：1．     多与老师和同学交流看法和观点，帮助自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观。2．     主动的多看有关道德的读物，净化我们的心灵，升华我们的境界，记忆

7、机端正我们对事物的认识。3．     关注有关大学生犯罪的案例，结合本书的理论加以分析，从案例得到经验教训，并加深对书本理论的认识。4．     对于有兴趣的同学，还可以找某一方面的内容，作为自己跟踪学习研究的对象，这也是我们深入学习的一条途径。5．     善于做读书笔记，将重难点以及自己对理论的认识系统的记录下来。我觉得这是提高学习效率的一个方法。综上所述，我认为思修是一门组织形式相对轻松，内容涵概广，重在自我认识与塑造的课外学科，重在内心诉求，更重在知行结合，这才是个体不断完善自强与求达之道大学时

8、代，是大学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期。首先，应树立正确的人生观：人的生命过程与其他动物的生命过程不同，人生不仅仅是一个自然的过程，还包含极为复杂的社会过程。人不仅要活着，还要生产、交往、创造，形成一定的社会目标，以一定的人生观指导自己的行为，赋予人这样以及那样的意义。成就什么样的人生，是事业有成，还是碌碌无为；是崇高善良，还是卑鄙邪恶；是彪炳史册，还是遗臭万年，除了客观历史条件和机遇影响之外，很大程度，将取决于人生观、价值