接口课设实验报告.doc

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1、接口课设实验报告计算机0206班熊兰君(012002013804)一.绪论本实验是一个利用接口硬件平台开发的微机模拟系统,它不仅考查了我们的对接口硬件的掌握和理解程度,同样了锻炼了我们的编程能力。在组长的带领下我们顺利完成了这次实验课设,并收获了很多的相关知识,而且锻炼了我们的团队精神,受益匪浅。二.实验目的掌握接口硬件开发平台的使用方法,利用现有的实验平台和PC机,组成一个微机模拟应用系统;掌握基本接口电路的综合应用掌握接口电路的驱动程序和界面软件的设计与编制,学会调试与测试接口软件的一般方法微机接口技术及接口芯片的综合应用(重点)三.实验题目及要求选

2、课系统学生通过下位机进行选课,上位机对选课信息进行统计。进入系统需要密码,密码错误或者操作错误时报警。系统由一个主控机监控和若干个下位机组成,主控机负责数据处理,下位机负责访问接口。四.实验内容这次我们所做的选课系统功能还比较强大,它主要由主控机,下位机,执行部件构成。1.机实现管理员的功能,界面如下:主界面主要是方便管理员管理学生基本信息,课程基本信息,选课基本信息。它的功能有:1.增加基本信息;2.删除基本信息;3.查询基本信息。注意,所有的数据信息都存放在Sqlserver数据库上,程序先分析管理员的指令,然后通过ODBC(OpenDataBase

3、Connecttion)接口操作数据库。另外,主控机程序实现的另一个功能,也就是本程序的核心功能,就是接受下位机的选课信息。当操作员按下“接受选课”按钮后,主控机程序开始接受远程选课信息,接收后会将该信息存入Sqlserver数据库中。2.下位机是给选课学生的信息窗口,它同时也起到了主控机和执行部件信息传送的作用,而实现这个功能是通过接口实验台上的可编程串行接口芯片8251。但是选课还是通过执行部件,而不是通过下位机,这一点是十分重要的。以下就下位机的界面:下位机程序的功能是接受用户选课信息,然后将该信息发送给上位机。需要选课的学生,可以先点击“开始选课

4、”的按钮,然后用拨码开关输入想要选择的功能。功能1代表选课,功能2代表查询所有课程,功能3表示结束选课。选功能2后,程序会通过文本框输出所有可供选择的课程的相关信息。选功能1后,程序会一步一步提示用户来操作。这里有两个问题,第一是如果学生输入的密码错误,上位机会发送回代表错误的信息,下位机根据该信息驱动LED显示灯报警;第二,如果学生所选的课程不存在,上位机亦会发送回相应错误代号,下位机根据该代号启动报警程序。3执行部件由接口实验台上的芯片:可编程的并行I/O接口芯片8255,可编程计数器8253,LED显示灯,手动开关和一个按钮开关组成。它主要做为学生

5、选课的输入和警报提示。学生通过手动开关拨出用户名密码,还有想选的课程号,按下按钮表示确定。还可以选择查看课程号和课程名。以上就是本系统的大致功能,当然这只是一个模拟的系统,它实现的功能都很简单。真正要达到实用的阶段,还有很多细节需要完善。但基本的框架,在本系统中已经得到了体现。五.实施计划及分工分工如下:首先夏永同学负责整个系统框架的设计,odbc数据源的配置以及界面的设计。吴莎同学和武孟梦同学负责上位机各个功能的实现以及与下位机的通信。我和贾玉芳同学负责下位机各个功能的实现以及硬件连接。同时我们所有人都参与了系统的测试工作。首先是硬件的连接,按照我们的

6、大概的设计,下位机有一个很重要的的功能,就是反馈执行部件的选择信息,而这项功能除了软件的设计外,最重要的就是硬件连接。对于执行部件与下位机的通信重要是靠可编程并口8255实现的,对于8255我们用到了它的A口进行输出,B口进行输入,C口作为控制口。PA0~PA7依次连接的是实验台上的八个灯,其作用是当用户名和密码不符合主控机中已存的相应的用户名和密码时,这八个灯就会轮回闪烁产生报警的效果。PB0~PB7依次与实验台上八个拨码开关连接,当用户要输入数字信息时,通过这八个开关进行输入(注意这里的数字是用二进制输入而不是八位十进制数字),开始的时候我们将高低位

7、接反了,直接导致整个系统混乱,因为功能项输入错误。PC0口作为SW1的输入口,当SW1按下时,会给PC0一个电平,程序轮询查看,若发现PC0口变为“1”时,就将拨码开关的数字传送给下位机进行处理,所以这里PC0作为控制作用,这里还要注意在连接SW1时,还要经过一个74SL373芯片,这个芯片的OE#口必须和8255的PC4口连接,用PC4口来控制74SL373,当PC4等于“1”时,74SL373关闭,这时SW1就没有任何作用了。还有就是负责双机通信的8251芯片,这里我们用一根连接线将主控机和下位机到26芯插座连接起来进行近距离通信,这个在实验平台已经

8、完成好了,所以不再赘述。控制8251时钟的是8253芯片,它的OUT2端与825

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