[精品]暑假学习心得.doc

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1、[精品]暑假学习心得　　学习李吉林、张丽莉老师事迹心得暑期学习班学习了李吉林、张丽莉老师事迹，我深受感动。　　李吉林老师一生热爱教育事业，迎难而上、勇于探索，用真心、爱心、热心谱写了“会当凌绝顶，一览众山小”平凡而又伟大的一生。　　张丽莉教师在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，把生的希望留给别人，把死亡的威胁留给自己，用自己的实际行动践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。　　作为一名教师，应该像李吉林、张丽莉老师一样在自己的工作岗位上兢兢业业、无私无悔，忘我奉献，正如

2、著名教育家陶行知所言这样“捧着一颗心来，不带半根草去”，来践行人生的诺言，把爱奉献给学生，把自己的光和热奉献给祖国的教育事业。　　一、像李老师一样，追求事业的最高境界李吉林老师的一生孜孜以求，锲而不舍，“玉壶存冰心，朱笔写师魂”正是她孜孜以求一生的写照。　　李吉林老师的事迹，鼓舞人，激励人。　　教师岗位意味着辛劳、付出，但也是收获。　　“学高为师，德高为范。　　“善之本在教,教之本在师。　　因此我们也应该像李吉林老师一样不断地学习，不断地研究，不断地探索，用学到的理论知识指导自己的实际工作，用先进的教

3、育教学理念引领我们的课堂，让课堂教学“活”起来.在平时的教学过程中，彻底改变“一言堂”，枯燥无味的教学课堂，改变传统的学习方式，大力实行自主、合作、探究式的学习，教给学生“捕鱼”的“方法”和“场所”，创设更多的自主学习、畅所欲言的自由空间，毫不吝惜地让学生去思辩，让学生在无拘无束的讨论中碰撞出智慧的火花，力求使我们的课堂变成鲜活、灵动，和谐、民主、合作、探究的课堂，努力争取在教不同体裁的课文用不同的教学风格，用不同的教学艺术，用不同的教学模式去开启学生智慧，让我们在不同的教学实践中不断地挑战自己，超越

4、自己。　　二、像张丽莉老师一样，追求师德的至善至美“教师要有献身祖国教育事业的伟大志向，甘当人梯，甘做陪衬，为国家、为社会培养高素质的创造性人才，并以此为乐，乐此不疲。　　一个忠诚教育事业的人民教师，从他走上讲台的第一天起，就把自己交给了学生，交给了他所钟爱的事业。　　一个教育者正属于这段话的精神，名字——张丽莉，我想既然我们选择了教育事业，就要像张丽莉老师一样选择无怨无悔，无私奉献，真正做到“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。　　用自己的人生观、世界观去影响学生、塑造学生。　　苏联著名的教育家苏霍姆林

5、斯基说“注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。　　教书育人是我们教师的天职。　　教书是手段，育人是目的。　　作为教师只有热爱学生，“把整个心灵献给孩子们”，用母亲般的爱感化学生，尊重他们，理解、信任、宽容他们，多和他们交流，多鼓励、表扬、激励和赞美他们，当他们有不足时，精心呵护，尊重，善待、宽容、理解他们，让他们感受到学校生活的开心和幸福。　　当学生在学习上遇到困难，耐心指导，当他们犯错时，帮助他们分析做错事的原因，找出解决方法，而

6、非一味地抱怨和简单的惩罚。　　用真诚的师爱去塑造学生的灵魂，让他们在快乐中学习，在快乐中成长。　　只有如此，我们才算真正负起了“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责。　　最后我用“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。　　与各位老师共勉！xx年7月。　　　　内容仅供参考