第2课——集合的表示——配套练习.doc

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1、第2课集合的表示分层训练1．由大于-3且小于11的偶数所组成的集合是（）A．{x

2、-3

3、-3

4、-3

5、-3

6、x=0,y=0；或x≠0,y=0}B．{(x,y)

7、x2+y2=0}C．{(x,y)

8、xy=0}D．{(x,y)

9、x2+y2≠0}3．下列四个关系式中，正确的是（）A．a∈{a,b}B．{a}≤{a,b}C．a{a}D．a≤{a,b}4．下列表示同一个集合的是（

10、）A．M={(1,2)}，N={(2,1)}B．M={1,2}，N={2,1}C．M={y

11、y=x-1，x∈R}，N={y

12、y=x-1，x∈N}D．M={(x,y)

13、}，N={(x,y)

14、y-1=x-2}5．集合P={x

15、x=2k，k∈Z}，Q={x

16、x=2k+1，k∈Z}，R={x

17、x=4k+1，k∈N}，a∈P，b∈Q，则有（）A．(a+b)∈PB．(a+b)∈QC．(a+b)∈RD．(a+b)不属于P、Q、R中的任意一个6．集合{x

18、x∈N*,x<5}的另一种表示法是____________________________

19、7．用适当的方法表示下列集合，并指出是有限集还是无限集？①由所有非负奇数组成的集合；②平面直角坐标系内所有第三象限的点组成的集合；③所有周长等于10cm的三角形组成的集合；④方程x2+x+1=0的实数根组成的集合．8．已知集合M={a，a+d，a+2d}，N={a，aq，aq2}，其中a≠0，M=N，求q的值．9．设A={2，3，a2+2a-3}，B={2，

20、a+3

21、}，已知5∈A，且5B，求实数a的取值．拓展延伸：10．集合A={x

22、x=a+b，a、b∈Z}，x1∈A，x2∈A，求证：x1x2∈A11．下面三个集合：①{x

23、y

24、=x2+3x-2}，②{y

25、y=x2+3x-2}，③{(x,y)

26、y=x2+3x-2}．（1）它们是不是相同的集合？（2）它们的区别在哪里？本节学习疑点：学生质疑教师释疑