第5单元课题3利用化学方程式的简单计算课案（学生用）（第1课时）.doc

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1、第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算(一)（新授课）【学习目标】1．在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。2．认识定量研究对化学科学发展的重大作用。【学习重难点】1、由一种反应物（或生成物）的质量求生成物（或反应物）的质量；2、书写格式的规范化。【课内探究】1.已知反应物的质量求生成物的质量：【例1】加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？【自主练习】课本p102第6题【反思与交流】（1）如何设未知量？（2）根据化学方程式计算的具体步骤有哪些？2.已知生成物的质量求反应物的质量：【例2】工业上，高温煅烧石灰石（CaCO3Ca

2、O+CO2↑）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果要制取1t氧化钙，需要碳酸钙多少吨？【自主练习】课本p102第4题3.讨论：（1）已知一种反应物的质量可不可以求另一种反应物的质量？（2）已知一种生成物的质量可不可以求另一种生成物的质量？