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时间:2020-02-27
《地球的运动1学案沈莉.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二节地球的运动【学习目标】:1、会用地球仪正确演示地球的自转,说出地球自转的方向、周期;2、能够解释地球自转所产生的昼夜更替与时间差异现象。【学习重点】:地球自转的基本特征。【学习难点】:地球自转产生的现象。【学习过程】:一、知识回顾:1、给下面的纬线图标上南北纬代号并且在空白处填入答案。A点位于______上,B点位于_____半球,属于_____纬度(低、中、高)C点位于________半球,D点属于_____纬度(低、中、高)2、给下面的经线图标上东西经代号并且在空白处填入答案。A点所在的经线为_________,B点在_____半球,C点在_____半球3、A点的经纬度为()B、C
2、、D四个点中既位于北半球,又位于东半球的是________E点在C点的______方向二、自主学习:学习任务一:了解地球自转的基本特征。1、地球绕着______不停的旋转,叫做地球的自转。2、地球自转的方向是_________,从北极上空看,呈____时针方向旋转,从南极上空看,呈____时针方向旋转。3、自转一周约为______小时,也就是_____。学习任务二:了解地球自转产生的现象。1、由于地球是一个________球体,在任何时刻,太阳光只照亮地球的一半。因此,被太阳照亮的半球是_________,未被照亮的半球是_______。地球不停地自转,昼夜也就不断_______,而且总是从
3、_____迎来黎明曙光,由______送走黄昏的落日。地球上的不同地方,时间存在着_______。2、地球自转产生的昼夜交替的周期是_______。3、在同一时刻,地球上东面的地点总是比西面的地点______(早或晚)见到太阳,因此,东面的时刻总是比西面的时刻要______(早或晚)。三、小组探究:《地理填充图册》1、在P7图1.11中分别画出地球的自转方向。2、在P7图1.12中画出地球自转的方向。四、课堂反馈:在《地理填充图册》P7图1.13中空格处填注“黑夜”和“白天”,并按要求填空。五、作业布置:课内完成《课本配套练习》P3一、单项选择题1-3P4二、综合题9(1)(2)(4)(5)
4、六、学习感受:
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