午会课行规教案格式.doc

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1、第1周行规教育教案                                                  日期：_2.15__教育主题：尊敬国旗教育目标：1、知道小学生要热爱祖国，而尊敬国旗是热爱祖国的具体表现。2、知道学校在每星期一早晨以及重大的节日、纪念日要举行升旗仪式。3、初步养成在升国旗时严肃认真的态度和比较正确的姿势。教育过程：一、认识国旗二、知道为什么要进行升旗仪式1、尊敬国旗是热爱祖国的表现。2、知道学校在每星期一早晨以及重大的节日、纪念日要举行升旗仪式。三、在进行升旗仪式，要做到什么吗？升国旗时

2、，态度要严肃认真，姿势要正确。教育效果：通过学习后，学生们知道学校在每星期一早晨以及重大的节日、纪念日要举行升旗仪式，养成在升国旗时严肃认真的态度和比较正确的姿势   第2周行规教育教案                                                  日期：_2.22__教育主题：按时上学按时回家教育目标：1、懂得为什么要按时上学和按时回家的道理。2、初步学会怎样才能做到按时上学和按时回家。3、初步养成上学和放学时对老师、家长、同学说礼貌用语。教育过程：1、小学生应当遵守作息时间。2、睡觉

3、前要整理好书包，按时睡觉。3、按时起床，按时到校。4、上学路上，放学路上不玩耍。5、上学时、放学后应当主动运用礼貌用语。教育效果：通过学习后，学生们知道要按时上学和按时回家的道理，初步养成上学和放学时对老师、家长、同学说礼貌用语的习惯。 第3周行规教育教案                                                  日期：3.1____教育主题：做好课前准备教育目标：1、使学生懂得做好课前准备是上好课的前提。2、学会按要求做好课前准备，并逐步养成做好课前准备的良好习惯。教育过程：一、下

4、课了，同学们知道要做什么吗？学生回答二、下课后，同学们应该做什么呢？1、下课了，下面准备好下一节课的学习用品再去玩。2、学习用品应当按规定的位置放好，动作要快。3、预备铃声响，停止一切活动，依次进教室，等候老师上课。教育效果：通过学习后，学生们知道按要求做好课前准备，并逐步养成做好课前准备的良好习惯。   第4周行规教育教案                                                  日期：__3.8__教育主题：如何克服粗心大意义教育目标：1、懂得粗心大意是学习、工作、生活中的敌人，

5、要从小养成认真仔细的好习惯。2、使学生明白“专心致志、细心认真、一丝不苟”的精神是克服粗心大意的良药。教育过程：1、谈话揭题：2、听录音明理。（1）放录音内容。A、一“点”值16万元。B、一个减号等于千万美元。（2）讨论：为什么会造成这样巨大的损失？小结：粗心大意危害真大！粗心大意也是我们学习、工作、生活中的大敌，我们不能掉以轻心。要坚决克服这一毛病。3、辨一辨。4、议一议怎样做才能克服粗心大意的毛病呢？（1）小小组讨论后发言（2）小结：通过今天的学习，我们懂得了无论做什么事，只有专心致志、仔细检查、认真对待，才能减少出差

6、错，避免不必要的失误。因此“专心”、“仔细”“认真”的精神是克服粗心大意这一毛病的良药。五、巩固与延伸1、比一比，谁的作业做得认真，差错少。2、搞一本错题备忘录，以免再出同类差错。教育效果：通过学习后，学生们知道“专心致志、细心认真、一丝不苟”的精神是克服粗心大意的良药 第5周行规教育教案                                                  日期：_3.15_____教育主题：怎样对待科任老师教育目标：1、使学生明白各门功课都很重要，各方面的知识、本领都要学习。2、教育学生认真

7、上好每一堂课，按时完成各科作业。3、对待科任老师要像对待班主任那样，自觉虚心地接受他们的教导。教育过程：1、启发谈话，导入课题：（1）你最喜欢哪一门功课？不喜欢哪一门功课？（2）你认为哪些功课重要？哪些不重要？（3）上什么课纪律最好？上什么课纪律最差？小结：从同学们的回答，不难发现，有的同学只重视语、数学科，不重视其他科目。只尊重班主任老师，不尊重科任老师。这是不对的。那么我们应该怎样正确对待其他学科和科任老师呢？板书：怎样对待科任老师？2、举例说明各门功课都很重要，各方面知识、本领都要学好，并要学得扎实。（1）出示教育方

8、针，齐读后提问：党的教育方针对我们有什么要求？为什么要全面发展？（2）你知道上大学要考哪些科目？对音、体、美有特长的同学，有什么照顾？各科成绩发展不平衡行吗？（3）现在社会上需要的是什么样的人才？小结：小学开设的各门课程都是基础学科，是为今后继续深造的基础，都很重要，我们必须把它学好。（3）课间或在校外