8B Unit 5-7 Integrated skills导学案.doc

8B Unit 5-7 Integrated skills导学案.doc

ID:49063975

大小:37.50 KB

页数:4页

时间:2020-02-27

8B Unit 5-7 Integrated skills导学案.doc_第1页
8B Unit 5-7 Integrated skills导学案.doc_第2页
8B Unit 5-7 Integrated skills导学案.doc_第3页
8B Unit 5-7 Integrated skills导学案.doc_第4页
资源描述:

《8B Unit 5-7 Integrated skills导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、8BUnit5InternationalCharities第7课时Integratedskills班级____________________姓名__________________自我评价__________________【学习目标】1.知识目标:①了解联合国儿童基金会的工作范畴及背景知识。②谈论自己为慈善组织做贡献的想法。2.技能目标:①能从听力材料中获取相关有用的信息。②能用已掌握的信息使相关文章的意思表达完整。3.情感目标:能为慈善组织做些力所能及的贡献。学习过程【预习指导与检测】(一)预习指导1.请阅读课本P86-87A部分的题目要求,试做A1、A3

2、和A4部分的习题。2.请阅读P87B部分的对话,仿照例子自编一则对话。3.查找资料,了解UNICEF(联合国儿童基金会)的概况。(二)预习检测一、认真阅读课本,相信你能把下列短语译成英语。1.一个国际慈善组织_______________________2.想要孩子们健康_____________________3.为某人提供某物_________________________4.做一次捐赠_________________________5.做一些志愿工作_________________________6.成立于1946年_________________

3、______7.由于战争的原因_________________________8.组织其它的筹资活动_________________9.代替,而不是___________________________10.应该______________________________二、根据句子意思,用括号中所给的汉语提示或英语单词的适当形式填空。(每空一词)1.Weneedmorepeopleto_______________(支持)ourwork.2.Those_____________(病人)mustbetakengoodcareof.3.UNICEFisan__

4、__________(组织)thathelpsgovernmentsandfamiliesmaketheworldabetterplaceforchildren.4.Asa_____________(志愿者),hehasbeenworkinginWenchuanforaboutamonth.5.Youcanhelpthepoorbyorganizingsome_____________(募集资金的)activities.6.Insteadof_____________(work)hard,shesurfedtheInternet.7.Eatingtoomuchh

5、otfoodis____________(health)8.Mycousinisusedto______________(study)withhisnewfriendsinAustralia.9.Thetwocountriesfailedtoreachan______________(agree)atlast.10.Moreactionoughttobe______________(take)topreventpollution.【课堂导学与互动】任务一:检查预习情况。活动一:小组活动,互相检查预习检测中的练习。活动二:全班核对答案。任务二:了解联合国儿童基金会

6、的工作范畴及背景知识。活动一:呈现慈善组织的图标,复习慈善组织的名称。活动二:讨论。WhatdoyouknowaboutUNICEF?活动三:听录音,完成课本第86页A1部分的听力题。活动四:阅读A2部分的短文,回答下列问题。1.WhatdoesUNICEFwanttodo?2.HowmanycountriesandareasdoesUNICEFworkin?活动五:回答A3部分的问题。活动六:小组活动,采访。假设一位学生是联合国儿童基金会的工作人员,其他几位是各大报社的记者,记者们就联合国儿童基金会的历史和基本工作情况进行采访。活动七:完成A4部分的报告,然后

7、朗读。任务三:谈论慈善组织。活动一:快速阅读课本第87页B部分的对话,回答下列问题。1.WhichisDaniel’sfavouritecharity?Why?2.WhichisKitty’sfavouritecharity?Why?活动二:跟录音朗读B部分的对话,然后两人一组分角色朗读。活动三:两人一组模仿对话进行操练,谈论自己最想支持的慈善机构并说出理由。最后请几对到讲台前表演。任务四:家庭作业。1.背诵A4部分的报告和B部分的对话。2.完成本课的习题。【当堂反馈】一、词汇运用。1.MrGreenhasgonetoattendan_____________(

8、国际)meetingin

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。