课堂学习常规要求.doc

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1、课堂学习常规要求课前准备：1、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，做好上课准备，准备好学习用品（语文课准备：课本、笔记、文具，数学课准备：课本，草稿本，文具），学习用品要整齐地安放在课桌指定的位置。班干督促检查学习用品准备，组织同学静侯或唱歌等候老师上课。纪律委员对课前各组的表现进行记录。2、英语课由课代表领读等候老师上课；体育课同学到操场，在体育委员的组织下排队等候老师上课，如果是室内课，则在教室内安静等候老师上课。3、迟到的同学经老师同意后，应轻声回到自己的座位，不得妨碍同学上课。4、没有得到老师的指令，不许打开课本。课堂听课：1、上课铃响后，不得在教

2、室内、外乱跑、喧哗、喝水及入厕等。2、上课时精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手平放在桌面上。坐、站、读、写等姿态要端正，要做到坐得正，站得直。3、要自觉遵守课堂纪律，不做与上课无关的事情，要做到“三个不”：不做小动作，不随便讲话，不看与本课无关的书。服从老师的教育和管理。4、上课时要专心听讲，积极思考问题，认真倾听教师或同学讲的每句话。读书做到三到，即心到、眼到、口到。勇于提出问题，积极参加讨论。，在教师指名后才能发言提问，发言时要姿势端正，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语。5、认真倾听他人的发言，积极发表自己的意见。不插嘴或喧闹，不能嘲笑同学。表述自己的想法

3、或回答问题时，要语言完整，不拖长声，声音清脆响亮，面向大多数同学，让全班同学都能清楚听见。6、书写时，围桌坐好书写，听课时，面向黑板坐好。听到老师的调控口令，立即按要求做好。7、课堂做到“七个会”：会倾听、会交流、会表达、会预习、会思考、会质疑、会创新。