网络教学资源的获取.docx

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1、网络教学资源的获取有效获取网上资源，一般可以概括为以下几个基本环节：查询资源，浏览资源，保存资源。   （一）资源的查询    搜索引擎的主要功能是根据用户知道的部分信息，引导用户找到所需的全部信息。    1.两类搜索引擎的代表   （1）以网页搜索为主的搜索引擎：百度、Google、Yahoo等。   （2）以FTP和P2P资源搜索为主的搜索引擎：迅雷、天网Maze等。    2.检索技巧   （1）提炼搜索关键词    提炼出最具代表性和指示性的关键词提高信息查询效率。   （2）细化搜索条件    搜索条件越具体，搜索引

2、擎返回的结果就越精确。   （3）用好逻辑符号    搜索逻辑符号通常是指“AND”、“OR”、“NOT”及与之对应的“+”、“-”等。   （4）强制搜索    将关键词加上双引号进行强制探索，可以使探索结果更加精确。    （二）网络教学资源的下载    资源找到了，为了方便日后的使用，需要将资源保存到本地的硬盘中。    1.网页资源保存    对于以图文内容为主的网页，可使用浏览器的“另存为”功能保存。    2.网络链接资源保存    如果上网比较便利，保存网络资源的网址要比把资源下载保存更科学，把经常使用的网站、针对

3、某专题的网址等用“收藏夹”功能分门别类地收藏。    3.文档资源保存    如果文档（特别是多媒体素材、论文或教案、课件等）提供下载链接，可以使用下载工具下载。    4.软件资源保存    有些动画形式的课件不提供下载，可以使用下载工具（如网际快车）的资源搜索功能，找到动画文件在网站上的链接进行下载；有些视频资料（流媒体）只允许在线观看，可以使用NetTransport（影音传送带）等专业的流媒体下载软件下载。    5.网站整体下载    有些下载工具可以实现网站整体下载，用户利用这些软件把某些网站整体移植到硬盘中，且可以

4、保持网站内部网页中的目录结构和各种链接。比如软件Webzip提供一个快速并容易使用的方法下载，储存和离线浏览网站,它能够下载一个完整的站点或是按照相应选择进行下载。国产的离线浏览软件NewsVampire，也可以将网站服务器上的网页快速下载到本地机硬盘上，以供离线或在线浏览，但是它的工作方式与Webzip等离线浏览工具不一样。其特点是采用了多线程循环下载技术，可自动将数百个网页连同图片自动下载并存盘。用户可以一边下载，一边浏览已经下载的网页，从而最大限度地利用网络资