语文人教版二年级上册语文园地四 我会写《看图写话》.doc

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1、微课《看图写话练习》设计说明教师姓名田碧濛学校姓名山西省万荣县城关小学微课名称《看图写话练习》视频长度8分22秒录制时间知识点来源学科：语文年级：二年级教材版本：人教版二级语文上册知识点描述1、按一定的顺序观察图片2、会用四素句式、“有的…有的…还有的…”等学过的一些句式写句子3、写连贯完整的话教学目标1、观察图片写出连贯完整的话2、观察图片分清主次适用对象二年级学生微课类型□知识点讲解微课用途□课上自学设计思路1、创设情境激发学生的观察兴趣2、用学过的句式写句子教学过程内容时间一、片头（30秒以内）（出示课题）我们一起坐上车子去一个有趣的地方30秒二、正文讲解（

2、8分钟左右）一、整体看图1、我们来到了动物园。（引导学生说一句完整的话）2、用四要素句式说一句话一般看图些话的开头都可以用上这个句式约2分15秒二、重点观察猴子1、观察图片分清主次我们从最显眼的地方看起2、按照一定的顺序去观察3、用“一边…一边…”“有的…有的…还有的…”写句子4、写话末尾可以用表示心情的句子我们今天玩得真开心啊！约4分10秒三、完整的说1、引导学生根据提示连贯完整的说2、出示写话的注意事项约1分三、结尾（30秒以内）作业：把自己刚才说的话写下来约20秒教学反思创设情境可以激发学生的观察兴趣，在学生观察时适当给予指导，让学生掌握观察的方法。并用学过

3、的句式写句子，达到学以致用的效果。看图写话，先让学生看图说出自己想说的话，然后再写出来。