笑对人生快乐教书.doc

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1、班主任工作经验总结不知不觉,我也教了近二十年的书了,当了十八年的班主任,期间有得有失。与优秀的班主任相比甚觉差距很大。凡是当过班主任的大概都有以下体会:班级纪律,安全卫生,常抓不懈;学生学习,天天督促;学生做操,班主任要到;学生闹矛盾,须及时调解;乃至每学期换板报,排舞蹈,冬季运动会等等,事必躬亲,班主任似乎总有做不完的事情。真的不是一个“累”字了得!作为一名班主任,我们不可能选择学生;无论是什么样的学生转来,都得无条件接受,哪怕有时只是一个学期就要转走。但只要我们尽心尽力了,就无愧于心!因为有许多事情是没办法选择的,但我们可以选择态度!班主任工作给我提供了一个管理的平台,让我

2、可以锻炼自己。班级就像一个小社会,随时可能发生一些意想不到的事,以挑战我们的智慧和耐性。要让学生对我们心服口服,就得依靠判事公平公正;但是要想让你的学生打心眼儿里信赖、敬重你,还得依靠教师个人的语言魅力和智慧,所以,班主任要多读书多学习。不仅要理解学生,还要有能力去改变学生;教会学生怎样做人,做怎样的人!班主任和学生是朋友的关系,而不是敌对的关系。对这一点我深有同感!有人说:“若天天把学生看做天使,你就生活在天堂里;若天天把学生看成魔鬼,你就生活在地狱里。”班主任的职责在于要如何正确引导学生执起手中的画笔,大胆地去描绘他们各自的人生画卷!要用一颗心灵去塑造几十颗心灵;用一种性格

3、去影响几十种性格。因而作为班主任必须得把自己融入孩子们的世界,做学生可以信赖的大朋友;课间主动走入学生中间,做一个耐心的倾听者,细心感受孩子们内心的喜怒哀乐。引领学生感受生活中的点滴快乐、体验学习中的种种乐趣。我也经常教育我的学生:要学会积极面对困难,寻找生活中的快乐,别让忧虑打进你的内心来,这样你便是快乐的人!作为班主任的我们,不论年轻与否,都要积极向上,保持一颗童心;要自信、开朗、乐观,做到无论生活中有多少的不尽人意,都要能够笑对人生!只有这样才可以以身作则,去影响学生。正所谓“润物细无声”吧,做到这些,我们才能够做学生心目中喜欢的阳光老师!笑对人生,是为了学生,也是为了自

4、己!因为只有这样才可以让自己走得更远!育人是长远的,育己更是永远的!总之,我正享受着教育学生的幸福,且行且珍惜,在教育这块神圣的园地里快乐着学生的快乐!半汤小学杨萍

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