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时间:2020-02-28
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1、藏羚羊跪拜【学习目标】1.品读文中富有感染力的语句,感悟藏羚羊崇高的母爱和老猎人的慈善情怀。2.借助故事反思人类自身的行为,初步认识人与自然和谐相处的意义。3.培养对生命的尊重与关爱。【学习重难点】1.如何寻找合适的切入口走进文本,与文本对话。2.如何深入理解文章,培养对生命的尊重与关爱。【学习过程】一、预习1.我们奥运吉祥物福娃迎迎是一只什么动物吗?2.搜集的关于藏羚羊的资料。_____________________________________________________________________________________________________
2、__________________________________________________________________________________________________________________________________3.在文中找出写列词语的近义词。处罚——()清楚——()恳求——()笨拙——()4.扩写下面的句子。(每句至少扩两处)藏羚羊望着猎人。老猎人挖坑。5.用一句话简要概括本文的主要内容。2/2二、思考1.文中一共只有两个形象,你觉得作者最想表现的是他们中的哪一个?________________________________
3、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.谈谈你的收获。____________________________________________________________________________________
4、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________2/2
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