学校管理随笔.doc

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1、学校管理随笔三群蜜蜂和农夫的故事     在农田的旁边有三丛灌木，每个灌木中居住着一群蜜蜂。每天，农夫看着这些灌木，总觉得它们没用多大的用处，于是，便决定砍掉它们当柴烧。当农夫动手砍第一丛灌木的时候，住在里面的蜜蜂苦苦地哀求农夫说：“善良的主人，您就是把灌木砍掉了也没用多少柴火啊！看在我们每天为您的农田传播花粉的情份上，求求您放过我们的家吧”。农夫看看这些无用的灌木，摇了摇头说：“没有你们，别的蜜蜂也会传播花粉的。”很快，农夫就毁掉第一群蜜蜂的家。没过几天，农夫又来砍第二丛灌木，这时候冲出来一大群蜜蜂，对农夫嗡嗡大叫道：“残暴的地主，你要敢毁坏我们的家园，

2、我们绝对不会善罢甘休的！“农夫的脸上被蜜蜂蛰了好几下，他一怒之下，一把火把整个灌木烧得干干净净。当农夫把目标锁定在第三丛灌木的时候，蜂窝里的蜂王飞了出来，它对农夫柔声的说道：“睿智的投资者啊，请您看看这丛灌木给您带来的利益吧！您看这丛黄杨树的木质多么的细腻，成材以后准能卖个好价钱！您再看看我们的蜂窝，每年我们都能生产很多的蜂蜜，还有最有营养价值的蜂王浆，这可都能给您带来很多经济效益啊！如果你把这些灌木给砍了，你除了一堆柴火，将什么也得不到，您想想吧！”农夫听了蜂王的介绍，忍不住吞了一口口水，于是，他心甘情愿地放下了斧头，与蜂王合作，做起经营蜂蜜的生意。在这

3、场人与峰的博弈中，面对农夫，三群蜜蜂做出了三种选择：恳请、对抗、与合作，结果是只有第三群蜜蜂达到最终的目的。 其实，人际关系也是如此，如果博弈的结果是“零和”或“负和”，那么，对方得益就意味着自己受损或双方都受损，这样的结果只能是两败俱伤。因此，为了生存，人与人之间必须学会与对方共赢，把人际关系变成是一场双方得益的“正和博弈”，与对方共赢，而这样也是使人际关系向着更健康方向发展的惟一做法。