人教版八年级数学下册期末复习试卷B.doc

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1、班级：姓名：学号：装…………………订…………………线…………………内…………………不…………………准…………………答……………………题庆城中学2012——2013学年第二学期期末八年级数学试卷(题)注意事项：1.考试时间120分钟，试卷总分120分．2.答题前将密封线内的项目填写清楚．3.答卷一律使用黑、蓝钢笔或者中性笔，作图用铅笔．一、选择题（每小题3分，共30分）1．（3分）一个纳米粒子的直径是0.000000035米，用科学记数法表示应为（　　）　A．3.5×10﹣8米B．3.5×10﹣7米C．35×10﹣7米D．0.35×10﹣7米　2．（3分）分式有意义，则x的取值范围是

2、（　　）　A．x＞3B．x＜3C．x≠3D．x≠﹣3　3．（3分）天气预报报道靖安县今天最高气温34℃，最低气温20℃，则今天靖安县气温的极差是（　　）　A．54℃B．14℃C．﹣14℃D．﹣62℃　4．（3分）函数y=﹣（x＜0）的图象大致是（　　）　A．B．C．D．　5．（3分）数学老师在录入班级50名同学的数学成绩时，有一名同学的成绩录入错了，则该组数据一定会发生改变的是（　　）　A．中位数　B．众数　C．平均数　D．中位数、众数、平均数都一定发生改变　6．（3分）在△ABC中，AB=12cm，BC=16cm，AC=20cm，则△ABC的面积是（　　）　A．96cm2B．12

3、0cm2C．160cm2D．200cm2　7．（3分）（2007•三明）用含30°角的两块同样大小的直角三角板拼图形，下列四种图形：①平行四边形，②菱形，③矩形，④直角梯形，其中可以被拼成的图形是（　　）　A．①②B．①③C．③④D．①②③　8．（3分）一个三角形的三边的长分别是3，4，5，则这个三角形最长边上的高是（　　）4　A．4B．C．D．　9．（3分）（2007•南昌）对于反比例函数y=，下列说法不正确的是（　　）　A．点（﹣2，﹣1）在它的图象上B．它的图象在第一、三象限　C．当x＞0时，y随x的增大而增大D．当x＜0时，y随x的增大而减小　10．（3分）如图，▱ABCD

4、的周长为16cm，AC与BD相交于点O，OE⊥AC交AD于E，则△DCE的周长为（　　）　A．4cmB．6cmC．8cmD．10cm　二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）11．（3分）某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验，两班平均分和方差分别为甲=82分，乙=82分，S2甲=245，S2乙=190．那么成绩较为整齐的是　_________　班（填“甲”或“乙”）．　12．（3分）当x=　_________　时，2（x+1）﹣1与3（x﹣2）﹣1的值相等．　13．（3分）（2007•德阳）若反比例函数的图象上有两点A（1，y1），B（2，y2），则y1　

5、_________　y2（填“＞”或“=”或“＜”）．　14．（3分）菱形ABCD的周长为36，其相邻两内角的度数比为1：5，则此菱形的面积为　_________　．　15．（3分）已知﹣=5，则的值是　_________　．　16．（3分）如图，已知OA=OB，那么数轴上点A所表示数的相反数是　_________　．　17．（3分）已知等腰梯形的周长25cm，上、下底分别为7cm、10cm，则腰长为　_________　cm．　18．（3分）如图，学校有一块长方形花圃，有极少数同学为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”，他们仅仅少走了　_________　米，却踩伤了花

6、草．　19．（3分）如图，A、B是双曲线的一个分支上的两点，且点B（a，b）在点A的右侧，则b的取值范围是　_________　．　20．（3分）我国古代数学家赵爽的“勾股圆方图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形（如图所示）．如果大正方形的面积是13，小正方形的面积是1，直角三角形的两直角边分别为a、b，那么（a+b）2的值是　_________　．　三、解答题（共60分）21．（10分）①化简：（1+）÷②解下列方程：+=3．　422．（5分）小明想测量学校旗杆的高度，他采用如下的方法：先将旗杆上的绳子接长一些，让它垂到地面还多1米，然后将绳子下端拉

7、直，使它刚好接触地面，测得绳下端离旗杆底部5米，你能帮它计算一下旗杆的高度．23．（7分）如图，菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，点E是AB的中点，已知AC=8cm，BD=6cm，求OE的长．　24．（8分）如图，一次函数y=k1x+b的图象与反比例函数的图象交于M、N两点．（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）根据图象写出使反比例函数的值大于一次函数的值的x的取值范围．　25．（10分）张老师为了从平时在班级里数学比较优秀的王军、张成两位同学中选拔一