人教版四年级上册语文期末复习计划.doc

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1、人教版四年级上册语文期末复习计划一、班级分析： 本班现有学生56人，大部分同学都能认真地对待学习，个别学生学习、行为等习惯差，通过复习，希望努力达到：优秀人数为15人及以上；不及格人数控制在4人及以下；平均分争取达到80分及以上。 二、复习目标 识字和写字 1、会读生字表（一）中的生字；会写由生字表（二）中的生字组成的词语。 2、会用字典：音序查字法、部首查字法，具备一定的独立识字的能力。 阅读 1、正确、流利地朗读课文。 2、学习默读短文，有一定的质疑能力。 3、能联系上下文或借助字典理解字词的意思。 4、能初步把握文章的主要内容，体会作者的感情。 

2、5、能复述叙事性作品的大意，能比较有条理交流地阅读感受。 6、能正确地使用逗号、句号、冒号、引号、顿号、书名号、问号、感叹号。 7、积累文中的优美词语、句段。 习作 1、能比较有条理地写下见闻、感受和想象，注意表现新奇、有趣、印象深、最受感动的部分。 2、会写书信。 3、能用常用的修改符号修改病句、病段。 听记 能认真倾听短文，把握主要内容。 三、具体措施 识字和写字 1、读由二类生字组成的词语，给二类词语中的生字注音。 2、听写由一类生字组成的词语。（1课时） 3、专题训练： （1）查字典；填表格。 （2）多音字。 （3）近、反义词（1课时） 阅读 

3、1、朗读课文。 2、听写文中的好词。 3、背诵课文、语文园地中要求背诵的句段。（一个单元/天） 4、专题训练： （1）阅读题：默读短文，回答问题；把握主要内容，体会感情、交流感受；联系上下文，理解词义。（2课时） （2）标点练习。 （3）句式练习，含关联词语的使用、把字句、被字句、反问句、陈述句、排比句、双重否定句、拟人句、比喻句的改写等。（1课时） （4）积累型练习，含文中优美句段、对联、名人名言等。（1课时） （5）理解综合型练习（1课时） 习作与听记 1、写一篇作文：自己的见闻。 2、复习书信的写法。（1课时） 3、专题训练： （1）修改病句。（

4、1课时） （2）听记训练：听短文，填空。（1课时） 模拟考试（4课时） （共计14课时） 四、复习时间： 结束在12月下旬复习时间从日始，至日止，计10日（两周），共计14课时。