不要轻言放弃.doc

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1、不要轻言放弃苏静我的班里曾有这样几个八九岁的孩子，因为种种原因，对课堂，他们麻木了，疲倦了，不为所动了。上课的时候，我发现了他们的不同，心里着急，想尽我的能力去补一补吧。为了他们，一节课上，提醒了近二十次的注意和专心，平均两分钟一次提醒，这是怎样的课堂啊！其他的学生不耐烦了：老师，别费心了，他们是神仙！    听到“神仙”这个词的那一瞬间，我的心里很难受，我不甘心就这样放弃！课堂上，一点一滴地教他们，课下，我也很耐心地帮助他们。可是，过了很长时间，我发现他们依然如故：上课不知道翻书，写字不知拿笔，读书不知张口……我付出了很长时间的辛劳，一点成

2、效都没有，他们仍在原地一动不动……在无奈中，我想到了放弃，因为，课堂上其他的孩子不肯等，没有耐心与这群孩子同行……   在烦闷和焦虑中日子一天天过去了，那天，大雨倾盆，我在校园里值班，却没带伞，只好躲在树下避雨。“老师，伞……”一把小小的红雨伞擎到我的头上，我扭头一看，是陈梦婷，每次考试只考二三十分的一个让我头疼的女孩。可此时，她那怯懦的眼睛里流露的却是对老师的无比热爱。望着她那湿了的半个身子，我怦然心动，你能说她是差生吗？这样的孩子你能弃之不顾吗？    如果你付出了一百米的汗水，仅仅有一厘米的回应，你就不能够放弃。陈梦婷的爱师伞引发了我做

3、教师的最初的原则：不要轻言放弃学生。学生都有一份被爱的渴望，只要你真诚的付出了一百米的汗水，如春风化雨一样去滋润孩子的心田，相信绝不会只有一厘米的回应。 就这样我平复了烦躁，心里多了一份柔情，多了一份耐心，给孩子们送去了更多的关注。渐渐地，我发现这些孩子其实蛮可爱的，虽然由于种种的原因，他们暂时掉队了，但我相信，有了老师给他们的蔚蓝的天空，灿烂的阳光，相信这群鸿雁一定能追赶前面远行的队伍！