在小学毕业典礼上的讲话.doc

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1、教学案课题在小学毕业典礼上的讲话课型新授主备人刘悦审核人授课时间第1课时共2课时序号三维教学目标知识与技能1.了解演讲稿撰写的方法。2.初步把握演讲材料的选择、开头引入、情感把握方面的知识和方法。过程与方法有感情地朗读课文，理解作者的思想感情。情感态度与价值观感受老师对学生的爱，同学之间的关爱，培养学生团结同学、热爱老师的思想感情。重点与难点了解演讲稿的格式，初步培养学生的兴趣。借助语言文字表达出对母校、老师、同学的感恩怀念之情。教具准备1.搜集资料，了解演讲的概念和作用。2.PPT课件板书设计在小学毕业典礼上的讲话1.演讲稿的格

2、式2.演讲稿的特点3.演讲稿的作用教与学过程设计教师精讲与点拨学生活动备注一、深情诉说，激情导入小学六年的生活，在人生的旅途中是极为重要的第一站。六年的时光，你们从天真的“小不点”成长为翩翩少年，从懵懵懂懂的娃娃成长为有理想、有知识、有文化的小学毕业生。在这儿，你们与老师和同学结下了深深的情谊。六年中，发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事。在即将毕业离开母校的时候，让我们翻开尘封已久的照片，追忆往事，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，作为永久的珍藏，这是一件多么有意义的事。下面让我们一起来读读《在小学毕业典礼上的讲

3、话》1、学生自由朗读课文。2、让学生说一说文章是什么体裁？写了哪几件事？本文体裁为演讲稿。文章回忆了六年小学生活中难忘的三件事——上小学的第一天、三年级时的运动会和六年级的家长会。教与学过程设计教师精讲与点拨学生活动备注二、分析课文，体会情感三、联系实际，升华情感。1.教师引导：往事桩桩件件，历历在目，相信同学们小学生活的记忆仓库里也有许多流光溢彩的珍珠,有许多难忘的人或事。2.ppt展示放映《我们的校园》剪影，勾起回忆，引起共鸣。四、教师寄语：在这间小小的教室里，洒下了同学们多少欢笑，又铭刻了同学们多少豪迈的誓言。蓦然回首，那已

4、经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记。短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞，去迎接更灿烂的明天，去拥抱新世纪的太阳。分析演讲稿有什么格式特点？（学生讨论之后，明确：格式规范，条理清晰。）演讲稿的结构通常包括开头、正文、结尾三部分。开头，也叫开场白，要有亲和力，要能紧紧抓住听众的注意力，为整场的演讲成功打下基础，正文是演讲的主题部分，要有征服力，要有重点，有层次，便于听众理解，结尾要有号召力，起到深化主题的作用。

5、全班交流。（小学生活中的许多难忘的人或事。）用固定的格式说一说：此时此刻，我耳边又响起             。我眼前又浮现           。有感情的朗读课文六——十自然段。演讲稿的标准格式：1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)2.下一行空两格写问候(如：大家好)3.正文4.结尾(如：谢谢大家)（配乐：《明天会更好》）达标检测选择固定的格式仿写自己对母校、老师、同学的感恩怀念之情。写一写：忘不了                                。忘不了                              

6、  。忘不了                                。再见，敬爱的母校                      。再见，敬爱的老师                      。再见，亲爱的同学                       。作业设计学习本文的写法，新拨小学准备了一个毕业典礼，请你代表六年级全体同学，写一篇演讲稿。教后反思