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时间:2020-02-27
《金融学院首届模拟创业大赛策划书.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、携手共营智汇创业福建江夏学院金融学院、目录金融学院首届“挑战杯”模拟创业大赛简介………………………………………首届“挑战杯”模拟创业大赛有关内容……………………………………………一、大赛时间…………………………………………………………………二、参赛对象…………………………………………………………………三、大赛内容…………………………………………………………………四、大赛方式…………………………………………………………………五、评审方式…………………………………………………………………首届“挑战杯”模拟创业大赛日程安排………………
2、……………………………一、宣传发动阶段……………………………………………………………二、开幕式……………………………………………………………………三、初赛阶段…………………………………………………………………四、评选阶段…………………………………………………………………五、决赛阶段…………………………………………………………………六、颁奖仪式…………………………………………………………………附:经费预算…………………………………………………………………………创业计划书写作指南…………………………………………………………………一、
3、创业计划书组成部分………………………………………………1、执行总结……………………………………………………………2、产业背景和公司概况………………………………………………3、市场调查与分析……………………………………………………4、公司战略……………………………………………………………5、总体进度安排………………………………………………………6、关键的风险问题和假设……………………………………………7、管理团队……………………………………………………………8、财务预测……………………………………………………………9、假定公司能够
4、提供的利益…………………………………………二、创业计划书封面格式要求……………………………………………三、指导老师联系方式……………………………………………………金融学院首届“挑战杯”模拟创业大赛简介一、活动主题:携手共营智汇创业二、活动背景:随着社会经济的发展,近几年大学招生规模不断扩大,大学生面临着越来越严峻的就业压力,面对总总的社会现状,不容许我们仅仅只是驻足在知识理论水平的层面,而忽视大学生实践能力的培养。加之现如今的竞争形势下对综合型人才的需求越来越大,我们作为新世纪的大学生,我们有必要在大学期间充分锻炼自己,提高自身
5、综合实践能力。如今社会工作中,有不少一部分大学生毅然决然的踏上了创业的道路,而许多数据显示大学生创业的成功率确实非常低的。难道是因为我们理论知识匮乏而导致这样的结果吗?在创业这条艰辛的道路上,大学生们更多的是缺乏经验,在校时,缺少理论与实践结合的机会,我们应该及时打破这种格局,不断完善自己,借助各种实践平台积累经验,提升能力。也正是基于此,我院筹备了“首届模拟创业大赛”满足学生的实践需求,本着“学习、成长、共进”的目的,开展以“携手共营,智汇创业”为主题的创业大赛,通过此来提高同学们的策划、市场分析与部署、表达与交流、实践、团队
6、合作、创新等能力,让更多同学都能够在实践活动汇集智慧,积累真知。三、活动目的①为学生提供一个展现自我,锻炼自我并提升自我的平台,带领学生走出理论走出书本,打破学生在学习生活中重理论轻实践的现象。②提高大学生的创业策划能力和沟通能力,提高大学生的自身综合素质并树立竞争意识,培养合作互助的团队精神,在活动中完善理论知识、积累实践经验,为将来就业打好坚实的基础。③丰富校园文化生活,进一步活跃校园气氛,调动同学们参与课外活动的积极性,促进同学们在活动中交流学习和共同进步发展。④通过活动让同学们亲身体会竞争的压力,在活动中与团队成员取长补
7、短,同时通过活动让广大学生可以在实践中发现自己理论知识的缺陷,助于他们完善自身素质。首届“挑战杯”模拟创业大赛有关内容一、大赛时间:2013年4月21日至2013年5月20日二、参赛对象:金融学院2011级、2012级全体学生三、大赛内容:创业计划又名“商业计划”,是上世纪风险投资浪潮掀起的产物,是指一无所有的创业者就某一具有市场前景的新产品或服务向风险投资家游说以取得风险投资的商业可行性报告。它要求参赛者组成优势互补的创业团队,充分展示自己的才华与经济头脑,提出某一具有市场前景的新产品或服务,并围绕这一产品或服务,完成一份完整
8、、具体、深入的商业计划,以吸引风险投资。四、大赛方式:1、学生可跨班级、跨年级、跨专业自由组队(要求3-5人),并为参赛团队命名;2011级和2012级班级至少出一支创业团队,各团队确定一句指导老师。2、大赛采用层层淘汰的方式,分初赛、决赛两个阶段。初赛要求各参
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