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《2020年中考语文总复习 专题十二文言文阅读知能优化训练新人教版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题十二 文言文阅读知能优化训练中考回顾一、(2018天津)(一)阅读《生于忧患,死于安乐》一文,回答问题。生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.舜发于畎亩之中 畎亩
2、:田间,田地B.天将降大任于是人也任:责任,使命C.行拂乱其所为拂:违背D.征于色,发于声,而后喻喻:告诉答案D解析“喻”,了解、明白。2.下列句子中有通假字的一项是( )A.百里奚举于市B.必先苦其心志C.空乏其身D.困于心,衡于虑,而后作答案D解析“衡”,同“横”,梗塞、不顺。3.下列对选文的理解分析,不正确的一项是( )A.作者从个人和国家两个不同角度论证了“生于忧患,死于安乐”的道理。B.文章开篇以六位先贤的经历证明:只有出身贫贱的人,才能成就不平凡的事业。C.文章列举事例和阐述道理相结合,逐层推论,结构紧凑,论证缜密。D.本文
3、笔带锋芒,语言犀利,气势磅礴,对今天的写作仍具借鉴意义。答案B解析“只有出身贫贱的人,才能成就不平凡的事业”分析不当,证明的是成就不平凡事业的人都曾经受过一番艰苦磨炼。(二)阅读下面的文言文,回答问题。18上①谓侍臣曰:“吾闻西域贾胡②得美珠,剖身以藏之,有诸?”侍臣曰:“有之。”上曰:“人皆知彼之爱珠而不爱其身也。吏受赇③抵④法,与帝王徇⑤奢欲而亡国者,何以异于彼胡之可笑邪!”魏徵曰:“昔鲁哀公谓孔子曰‘人有好忘者,徙宅而忘其妻’,孔子曰‘又有甚者,桀、纣乃忘其身’,亦犹是也。”上曰:“然。朕与公辈宜戮力相辅,庶免为人所笑也!”(选自《资
4、治通鉴》)注①上:指唐太宗。②贾(gǔ)胡:胡商。③赇(qiú):贿赂。④抵:触犯。⑤徇:顺从。1.解释文中加点词的含义。(1)上谓侍臣曰 谓: (2)宜戮力相辅宜: 参考答案(1)对……说 (2)应当2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。人皆知彼之爱珠而不爱其身也。参考答案人们都知道他喜爱珍珠却不爱惜自己的身体。3.在君臣的对话中,唐太宗提出的警示有哪些?用自己的话简述。参考答案官吏不能因受贿而触犯法律,君王不能因贪图奢华享受而亡国,君臣要尽力相互帮助,避免被人嘲笑。二、(2018江苏淮安)阅读下面两部分文字,完成
5、第1~5题。【甲】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。(选自魏学洢《核舟记》)【乙】沪邑元宵灯火,以伞灯为最。灯作伞形,或圆,或六角,咸以五色锦笺①缀成,磨薄令如蝉翼,上镂人物、花鸟,细若茧丝。一灯之制,经岁始成,虽费百金不惜。但伞灯之出最迟,每俟诸灯兴阑②,于百花生日前后始盛
6、。多至二三百盏,间以五彩吴绫③折枝花灯,偶缀禽、鱼、蝉、蝶,飞舞若生。又扎彩为亭,高可三四丈,名曰“抬阁④”,间饰龙凤,以云母石为麟甲,上下通明,光照数丈;或二层,或三层,每层以纹绣孩童,扮演杂剧,常扮《长生殿·玉环拜月》,兽炉中香烟一缕,烟际现月宫,姮娥⑤立殿左,左右侍女,各执宫扇,扇上立牛女二星,望之如在霄汉也。每灯过处,绵亘数里,光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。而自通商后,无复有此盛事矣。同里张秋浦茂才⑥《岁事衢歌》有:“月夜笙箫步绿塍⑦,珠帘垂处小楼凭。吴绫输与谈笺纸,妙擅⑧江乡算伞灯。”盖伞灯之制,纸贵于绫,谈笺,邑之土产也。雨苍氏
7、曰:琐事耳,而插一叹想句,便寓绝大感慨。(选自毛祥麟《墨余录》,有删改)注①锦笺:精致华美的纸。②兴阑:兴尽。③绫:比绸缎还薄的一种丝织品。④抬阁:一种民间的游艺项目。在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物,由别人抬着游行。⑤姮娥:嫦娥。⑥茂才:秀才。⑦塍:田埂。⑧擅:独揽,独占。1.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标—处)18笙箫鼓乐声彻夜不绝答案笙箫鼓乐声/彻夜不绝2.解释文中加点词的含义。(1)为宫室 为: (2)罔不因势象形因: (3)或六角或: (4)高可三四丈可: 参考答案(1)
8、刻成,雕刻成 (2)根据 (3)有的 (4)大约3.把下列句子翻译成现代汉语。(1)尝贻余核舟一。(2)舟首尾长约八分有奇。(3)每灯过处,绵亘数里,光耀如昼。参考答案(1)曾经
