绿色家园——折线统计图_教案2 (2).docx

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1、绿色家园——折线统计图【教学内容】绿色家园——折线统计图——合理选择条形统计图、折线统计图直观、有效地表示数据【教学目标】1．学会根据需要合理选择条形统计图、折线统计图直观、有效地表示数据，进一步掌握统计图的制作方法，并能利用统计图进行简单的分析和预测。2．在统计的过程中，感受统计与生活的联系，体会统计在日常生活当中的作用，进一步发展统计观念。【教学重难点】会根据需要合理选择条形统计图、折线统计图直观、有效地表示数据，进一步掌握统计图的制作方法，并能利用统计图进行简单的分析和预测。【教学过程】（一）自主学习。1．知识链接。（1）条形统计图和折线统计图各具有什么

2、特点？（2）怎样绘制条形统计图和折线统计图？2．我会预习。自学课本，思考下面的问题。（1）信息窗中的第一个统计表可以用（）统计图来表示，因为（），第二个统计表可以用（）统计图来表示，因为（）。（2）条形统计图中横格表示、竖格表示、每格高度表示。折线统计图中的点表示每年的横格表示、竖格表示、每格高度表示。（二）合作探究。独立制作两幅统计图（在课本上完成）完成后思考：1．观察条形统计图，这个统计图能够清楚地表示出。2．观察折线统计图，这个统计图能够清楚地表示出。3．比较两幅统计图你有什么发现。（三）班级展示。2/21．各小组将你们的研究成果向全班同学汇报。2．汇报

3、时，要回答其他小组提出的疑问。（四）梳理拓展。说一说本节课你有什么收获。（温馨提示：可以从知识的收获，学习方法的收获，学习习惯和个人反思等几方面谈。）【作业布置】1．完成课本自主练习第3题。2．完成课本“我学会了吗”？2/2