欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:49037292
大小:18.82 KB
页数:3页
时间:2020-02-27
《维护自己的尊严_教案1.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、维护自己的尊严【教学目标】1.敬佩敢于维护自己尊严的人。为自己是一名中国人而自豪。2.维护自己的尊严。不允许别人歧视、嘲笑和侮辱自己。3.在与外国人交往的过程中彬彬有礼、热情帮助、不卑不亢。4.知道一些懂得维护自己名誉的人物的事迹。【教学重难点】敢于维护自己的尊严,为自己是一名中国人而自豪【课时安排】2课时【教学过程】【第一课时】教学环节师生互动一、导入广州白云机场有一个乞丐在行乞时,有一个乘客鄙夷地将施舍的钱物用力地扔在乞丐的脸上,该乞丐不满这种施舍态度,认为有伤他的自尊,他说:宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。根据这件事,许多网友发表了评论。请你以“乞丐有
2、尊严吗?”参与讨论。议一议:乞丐有尊严吗?小结:你可以不去施舍,但你绝不能因为施舍了别人钱物就有权利去侮辱别人的尊严。哪怕他只是一个乞丐,哪怕他在伸出乞讨的双手时已经轻贱了自己的人格与尊严,但是你,作为一个旁人,均无权因此而雪上加霜,去侵犯他仅剩下的一点人格尊严。二、讲授新课(一)判断:1.什么是人格尊严?2.议一议:你的看法如何?你有什么感受?3.小结:任何人,无论其年长还是年幼,聪慧还是愚钝,富裕还是贫穷,也无论其是高官还是平民,是自由人还是在押犯,都享有作为“人”的最起码3/3的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。(二)联
3、系生活实际:1.谈谈生活中有哪些有失尊严的人和事。2.小组讨论,汇报。(三)讲故事,谈看法:1.讲故事《不食嗟来之食》。春秋时齐国连年灾荒,有个叫黔敖的富户在路边设了一个粥摊来周济逃荒的穷人。一天,黔敖看见一个人用袖子蒙着脸,拖着鞋子,没精打采地走过来,就高声喊道:“喂,来吃粥。”来人抬眼看着黔敖说:“我因为不吃嗟来之食才落到这样的地步。”说完他辞谢了黔敖又向前走了,终于饿死在路边。2.教师:听了这个故事,结合本课知识谈谈你如何看待“廉者不受嗟来之食”的这种行为?(学生:人应自立,自己养活自己,人格尊严不可辱;人格尊严比生命还重要,启示我们做一个有骨气,有尊
4、严的人。)3.教师小结:这个故事说明人格尊严不可辱。【第二课时】教学环节师生互动一、导入(一)选一选:哪种选择最好,一天下午放学,一名六年级的大同学在路上拦住了一名四年级的小同学要钱。当时那名小同学兜里正好有平时积攒下来的10元钱,这名六年级的同学威胁说:“不给我钱,我就揍你!”说着抬起手臂挥了挥拳头。假设你是那名四年级的小同学,你会怎么做呢?如果你遇到了这种情况,你会:1.立刻掏出所有的钱给他,免得找麻烦。2.谎称自己没钱,痛哭流涕地央求大哥哥放过自己。3.先给他钱,记住他的长相,回头告诉老师。4.诚恳地表明自己的立场:兜里有钱,但不能给他,因为这是自己辛
5、苦攒下的钱。如果他有困难自己可以帮助他。5.不知所措地号啕大哭,希望能够引来路人帮助自己。6.拒绝给他钱,并义正辞严地指责他。二、讲授新课(一)议一议:1.对下面四件事,你有什么看法?3/3(1)在公园里,小兰和小花看见外国人用一次成像的照相机拍照,就缠着外国人,要求给她俩照一张。(2)小刚和小强搀扶一位老人过马路,一位过路的外国人看到后,主动提出给他俩照一张照片,他俩大方地同意了。(3)少年宫演出结束后,外宾赠送给每个小演员一件小礼物,由于小丽有事出去了一下,没有拿到小礼物。回来后就哭着向外宾要礼物。(4)一个外国人看见小伟走过,故意把钱包掉在地上。小伟把
6、钱包捡起来,双手递给他说:“先生,你的钱包掉了。”2.组织、引导学生分组讨论,发表看法。3.小结。小刚、小强和小伟是对的,他们与外国友人交往,有理有节,表现了我国少年儿童文明有礼的风范,维护了祖国的尊严。小兰、小花、小丽的做法是不对的。(二)对照板书,总结谈话。通过今天的学习,我们懂得了做一个真正的中国人,热爱祖国就要维护祖国尊严。无论何时何地,不做有损于祖国尊严的事。希望同学们从身边的小事做起,时刻想着祖国的尊严。3/3
此文档下载收益归作者所有