给外地亲友写封信_教案1.doc

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1、给外地亲友写封信【教学目标】1．根据已确定的内容，写信给远方的亲人。注意说话恰当。2．要求内容具体，条理清楚，格式正确。【教学重难点】1．根据已确定的内容，写信给远方的亲人。注意说话恰当。2．要求内容具体，条理清楚，格式正确。【教学过程】一、初步谈话人与人之间经常要交流思想，交流感情。如果你的亲人，你的朋友，你的同学住在远方，写信是交流思想和感情的好方法。大家有写好信的愿望吗？今天——我们练习写信。二、理解题意出示作文要求：不久，你就要小学毕业了，外地的亲人或小伙伴一定在挂念你，想知道你学习如何，身体怎样，什么时候毕业，毕业以后能不能到他们那儿去玩玩……请你给外地的亲友写

2、封信，告诉他们你最近的情况和暑假的打算。要写得具体、真实，注意信和信封的格式。写完以后认真修改，再用信纸誊抄了寄出去。（一）读题。（二）提问：题目中提了哪些要求？（收信人是谁？写些什么内容？有什么要求？）板书：收信人：远方的亲人内容：情况和想法要求：格式正确、内容具体、情况真实、修改寄出。三、理解“亲人”的意思（一）亲人是什么意思？（二）你能说说哪些人是你的亲人？（三）你准备写信给谁？你和他之间是什么关系？小结：搞清楚收信人和写信人之间的称呼关系很重要。因为在“落款”时要写明关系。2/2四、讨论“内容”如何写具体、写真实（一）讨论“学习情况”怎么写。谈学习情况时，可以写你

3、是如何做好课前预习；课上专心听老师讲课；课后如何完成作业和温习功课的。也可以写你在学习减负的环境中是如何学习，正确处理学与玩的关系；在减负中你在哪个方面有所发展的；也可以写学校在我们毕业前夕仍然组织丰富多彩的文体活动：如古诗文诵读、组织各种兴趣小组等。（二）讨论身体情况。写身体情况又怎么写呢？谈身体情况时，可以谈体重、身高、视力等。有视力下降的或其它什么疾病需要等到暑假里治疗等。（三）你想不想到你写信的那个亲人那儿去玩？如果有可能去的同学就告诉他大约什么时间利用什么交通工具，走什么路线，是否有人陪同去，去玩什么地方，一起告诉他，好让他有个准备。如果不可能去的同学，也可把你

4、要去的愿望告诉他，等将来长大了再去，也可邀请他来你家做客。五、讨论“说话”的恰当在写信的时候还注意说话要恰当，即使同一个内容，语言表达要考虑收信对象。例如：同样希望对方寄些书给你，对父亲说可以直率些，对姨父说就应该客气些。六、讨论书信格式是否正确写信有一定的格式，在写信的时候要注意格式的规范。（一）说说书信的正确格式。（二）小结书信的格式。（称呼、问候、正文、结尾、署名、日期）七、讨论信封的格式信写好了，怎样才能把信寄到收信人手中呢？这就要正确书写信封。出示信封。上面的六个格中填写收信人的邮政编码。上面的横线上写收信人的详细地址。中间写收信人姓名，姓名要写得在些，下面一行

5、写寄信人的详细地址，在右下角六个格中填上寄信人的邮政编码。八、开始写信。2/2