科学技术改变世界.docx

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1、科学技术改变世界【教学目标】1．知识：（1）了解中国信息技术及科学技术发展过程。（2）理解信息化社会使人类生活变得更加多姿多彩。2．能力：（1）能够结合生活体验，感受科技发展给生活带来的影响。（2）能够根据所学知识，总结出信息技术对社会发展的推动作用。（3）能够大胆发言，把自己的观点和他人进行分享。3．情感、态度与价值观：（1）结合自己的生活实际，感受科技对生活的影响。（2）感受科学家的不易和伟大，培养科学精神。【教学重点】1．在学习课文内容的基础上，结合自己的实际生活，感受本课所带给自己的思考。2．了解和感受信息技术和科学技术发展给生活带来的影响。【教学难点】1．在学习课文内容

2、的基础之上，把课文内容和自己的实际生活进行结合，拓展和延伸。2．感受科学技术发展对社会的重要性，培养科学精神。【教学准备】1．教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具。2．学生准备：课本。【教学过程】活动一：说说工业革命。1．播放课件：说说工业革命。2．引导学生结合情境，根据课前调查，交流研讨：（1）结合我们的生活体验，想想工业革命对社会发展的促进体现在哪些方面？2/2（2）学生根据自己的实际生活体验，针对以上问题，进行小组讨论，并把自己讨论出的重点，记在自己的本子上。（3）教师请班上几位同学，进行发言。3．走入主题。（1）教师带领学生一起，阅读课文内容。（2）教师帮

3、助学生，在阅读课文内容的过程中，解释重要的概念。活动二：科技振兴中国。1．播放动画：科技振兴中国。（1）引导学生结合课本内容进行讨论：我国的科技发展可以从哪些方面体现？为什么要崇尚科学精神？（2）教师把学生分成若干组，给出相应的时间，针对书本的内容进行讨论。（3）教师引导学生发言。每组派代表，对书本内容的讨论结果进行分享。（4）教师把学生的发言，记录在黑板上。2．设计。（1）引导学生根据书本内容，和自己的实际生活场景进行延伸。（2）学生根据自己的生活场景，进行设计。3．自我总结。（1）教师引导学生对今天所学的知识，进行总结。（2）教师请班上的几位同学，用简单的几句话，概括今天自己

4、所学的内容。【作业布置】1．阅读本课内容。2．把自己今天所学的知识和父母，朋友进行分享。西方的工业革命发电机蒸汽机【板书设计】科学精神我国的科技发展……航天航空信息传播……科学技术改变世界2/2