科学阅读-我们离不开植物_教案1.docx

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1、科学阅读-我们离不开植物教学目标1．让学生明白我们的生活离不开植物，我们的食物、衣服、住房、家具等都有植物。2．植物可以美化环境，制造清新空气。3．植物可以做药，给人治病。4．让学生有保护环境，爱护花草树木的意识。教学重难点明确我们的生活离不开植物，我们的食物、衣服、住房、家具等都有植物。教学准备学生准备：苹果，面包等食物。教师准备：一些植物的图片、资料或者实物和课件。教学过程（一）我们吃的食物哪些来自植物？1．教师可以出示食物图片，问学生，“你们吃过这些食物吗？知道它叫什么名字吗？你知道它们来自哪里？”教师适时介绍食物名称，来自哪种植物。对于玉米、黄瓜等明显的让学生自己说，面包、饼干由

2、老师介绍。对于火腿肠，鸡肉等肉食可以引导学生思考它们间接来自植物，归根结底是来自植物。2．学生出示各自带来的食物，互相研究食物来自哪些植物。（二）我们的住房家具有哪些来自植物出示房屋、桌椅等图片，让学生找出木材，明白它们来自树木。让学生明白树木是有限的，要合理使用，尽量少用一次性筷子。2/2（三）我们的生活环境需要植物1．植物能美化环境，让我们生活舒适。2．植物能制造氧气，供我们呼吸。3．植物能防止风沙，保持水土。（四）植物能制造日用品1．出示草帽、板凳、筷子等日用品图片，讨论它们来自哪些植物。2．一定要让学生明白要节约资源，尽量少用一次性筷子。（五）植物可以做药材1．出示车前草，鬼针草

3、，蒲公英、黄花蒿等中草药图片，介绍它们的药用功效。2．介绍屠呦呦（六）总结我们的生活离不开植物，你知道了哪些地方离不开植物？2/2