瞧我这一家_教案1.doc

《瞧我这一家_教案1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、瞧我这一家【教学内容】说说我的家你从哪里来我的小故事【教学目标】（1）引导学生懂得自己是家庭的一员，所有家庭成员互相关爱，组成了幸福的一家人。让学生感受家庭带给自己的温暖和幸福，培养学生爱父母、爱长辈、爱家庭的情感。（2）通过“交流会”“实践园”，引导学生以具体行动创造家庭幸福，做家里的“开心果”，培养孝亲敬长的良好习惯。（3）初步建立对家庭关系的法律认识，培养学生乐于做力所能及的家务事。（4）通过展示“全家福”、欣赏歌曲、交流幸福一家人的故事等活动，帮助学生体会和感受家庭幸福，学会有爱心地生活。通过实践活动，知道学生表达对家庭的爱，并把爱落实到自己的

2、行动上，为家庭成员增添快乐。【教学重难点】对家庭关系的法律认识，培养学生乐于做力所能及的家务事。【教学准备】准备自己的“全家福”，做好示范准备。【教学过程】（一）走进“幸福故事会”。那就让我们一起走进“幸福故事会”。讲故事指导：谁愿意先来讲一讲呢？小组交流：每一个小朋友都带来了照片，那就在小组里尽情地讲讲自己家的幸福故事吧。听了这么多小朋友的故事，你有什么感受呢？从小朋友们的故事中，我们感受到家庭成员之间的关爱，真是幸福的一家人啊！家庭成员之间敬老爱幼，互相帮助，不仅是道德规范，也是法律要求。（二）“幸福”喊出来。2/21．小朋友们，我们在爸爸妈妈浓浓

3、的爱中一天天长大。此时此刻，大家想对自己的爸爸妈妈说些什么呢？2．听了小朋友们的交流，老师非常高兴，小朋友们都是很懂事，把爸爸妈妈的爱记在了心里。老师也感受到了你们的幸福，那就让我们用行动表示出来吧。3．播放歌曲《幸福拍手歌》。4．学生跟着音乐一起唱，表达心中的幸福。（三）我做“开心果”。1．今天的课堂上，老师还请来了一位小嘉宾：小朋友们，你们好！我是“开心果”。你们知道我为什么叫“开心果”吗？因为我的爸爸妈妈、爷爷奶奶特别疼我爱我，我非常开心，整天乐呵呵的，我觉得快乐真好。所以，我也是想办法给全家人带来快乐。2．小朋友们，你们愿意和“开心果”做朋友，

4、回答它的问题吗？3．问题游戏：（1）请说出爸爸妈妈的生日。（2）请说出爸爸妈妈最喜欢吃的水果。（3）请说爸爸妈妈什么时候最快乐。（4）请说出你在家帮助大人做过哪些事情。4．我们的爸爸妈妈，因为有了懂事、可爱的你们才感到非常快乐、开心。这就是“家人因我而快乐”。那么，小朋友都愿意在家里当一个人见人爱的“开心果”吗？5．小组分角色演一演：在平时，小朋友们还能做哪些事让家人开心，为家人添欢乐呢？我们来分角色演一演。6．每组推荐代表表演，指导学生评价，相机进行肯定和鼓励。7．听听“开心果”的话：我觉得我们班的小朋友也是能给家人带来欢乐的“开心果”，我愿意和你们

5、交朋友。现在，我想给你们提一个问题：作为家中的“开心果”，今天回家后你打算怎么做呢？8．小组讨论：今天回家后怎样当回“开心果”？（四）活动总结希望小朋友们以后能经常为家人做事，让家人开心，真正成为家里的“开心果”。2/2