瞧我这一家子作文.doc

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1、瞧我这一家子作文　　　　　　　　　　　　江苏省海门中南国际小学三（4）班徐赞彧　　　　　　　　爸爸妈妈和我构成一个家庭，我们每天生活在一起。妈妈是个工作狂，她一心扑在工作上，满脑子都是学生、班级，而我——她唯一的亲生女儿，只有靠边站的份儿啦！晚上回到家，本想与她聊聊天，她却说：“宝贝，明天有公开课，你自己看书吧！”双休日，我想让她带我去公园放风筝，她一拍脑门：“哦，我还有一篇文章要赶出来，等完工了再去吧！”当然，等她“完工”天已经黑了。我的请求化为泡影，我对此已经见怪不怪了。唉，有时我真想成为她的学生，这样，跟她在一起的机会就多了。　　　　　

2、　　　爸爸比较热爱生活，他热衷于做出各种可口的饭菜，然后一家人吃得“西里呼噜”。每天放学回家，他就在厨房里“乒乒乓乓”地做饭了，有时妈妈要去帮忙，他说：“你还是别插手了，要不今天的菜又吃不掉了。”妈妈只好“退居二线”，搞她的研究去了。()爸爸每天都能烧出色味俱全的美味，所以，我们一家人都肥肥胖胖的。有老爸的“培养”，我成了名符其实的吃货，“馋虫”的名称非我莫属。我凭着敏锐的嗅觉能觉察到零食的方位。有次走进车库，我对妈妈说：“要想吃巧克力！”妈妈诧异地说：“这里哪有巧克力？”我以超吉尼斯的速度从一大堆鞋盒底下抽出一盒巧克力，令妈妈瞠目结舌：“我

3、藏得这么好，你也能找到？真是只馋虫！”我狡黠一笑，然后大吃起来。　　　　　　　　这就是我这一家，我们每天都上演着生动的话剧，幸福从门缝里飞扬出去，成为动人的音符！　　　　　　　　简评　　　　　　　　小作者用幽默的笔触写出了一家三口不同的个性，妈妈热爱工作，爸爸厨艺精湛，自己是个“馋虫”，读来趣味盎然。这篇习作的“画面感”很强，人物形象跃然纸上，因为小作者能够抓住“典型事例”进行描写，人物间的对话能够围绕各自的性格特点，饱含“爱”的气息，最后用“幸福从门缝里飞扬出去，成为动人的音符！”结尾，显得水到渠成　　　　内容仅供参考