教科版义务教育版七年级道德与法治下册走近父母_教案3.doc

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1、走近父母3【教学目标】1．情感、态度价值观：（1）培养正确面对代沟所引起的矛盾和冲突、主动积极地进行沟通、站在对方的角度理解父母的交往意识和情感；理解父母，积极调适和克服逆反心理；树立同父母平等沟通的意识，能力。（2）培养学生同父母平等沟通的能力。（3）克服“逆反”心理，进一步形成自我调适、自我控制的能力。2．知识：学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理，并掌握与父母和谐沟通的方法。【教学难点】培养学生同父母平等沟通的能力。【教学重点】学会与父母平等沟通，掌握与父母和谐沟通的方法。

2、【教学过程】[情境创设，引入课题]多媒体展示亲子之间和谐相处的图片资料。教师设问：看到这一组图片，你有什么感受？小组轮流发言其他同学及时补充。学生自由发言。探究过程：学生感受到他们的关系非常和谐、融洽。教师引导：与父母和谐相处是一件多么令人羡慕的事情。这种好的关系，是你与父母之间互赠的最好的礼物。今天，就让我们一起来寻找这份礼物，并和父母一起拥有这份礼物吧。[新课讲解，研讨展示]5/5（一）环节一：主动沟通首先让学生写出给妈妈的建议。小组内交流“哪些条目你很有同感”，“哪些条目你不赞同”。小组内交流发言。教师做适当点拨。思考：1

3、．为什么同一问题，母女两代人的观点会有所不同？回顾前一课时“代沟产生的原因”相关内容。2．我们怎样做才能有助于化解上述矛盾或分歧？教师总结：要认识自己的编变化，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。活动：给你的父母写一封信，说出你的变化和愿望。（二）环节二：理解尊重。活动交流：1．比较自己与父母在知识、技能等方面的差异，并分析原因2．列举父母的优点，找出自己的不足。教师总结：1．要客观看点自己与父母在知识能力上的差别，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见、建议。2．了解父母的辛苦、困难。体会父母的情绪和需要，

4、关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。（三）环节三：调节情绪学生阅读晓平的心声，交流一下，你认同她的观点吗？应该怎么做呢？教师总结：要学会调节、控制自己的情绪、态度，调适逆反心理。不对父母发货，不说伤害父母的话。交流：回想一下，你们是怎么面对父母的“唠叨”的？（四）环节四：相互帮助讨论交流：1．回想一下，你的父母有遇到过什么困难？你是怎样帮助他们的？2．在你帮助你父母解决困难的过程中，父母的情绪是怎样的？教师总结：1．要尊重理解父母，父母犯错或者遇到困难时，要用恰当的方式帮助父母。2．要换位思考，加强沟通，互相理解，

5、互相体谅。5/5[巩固应用，拓展提升]（小组轮流发言其他同学及时补充。学生自由发言）爸爸妈妈写给我的信：选择几个与父母存在比较尖锐矛盾的学生，请他们的父母给自己的孩子写封信。课堂上，让学生感受父母对自己的关爱，反省自己的过失。设计意图：让学生在感动中学会沟通与理解。[课堂小结，归纳反思]我的收获：通过本节课学习，我认识到_________，我以后会_________。此环节，有学生自主进行展示，若有的学生不会说，教师鼓励学生哪怕是一句话、一个方面或者是自己的一点做法都可以。教师寄语：我们要采取恰当的方式处理与父母、长辈的矛盾，学

6、会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。我们要做的不是在代沟的战役中将亲人击垮，而是与亲人共同把它填平，共同建一个没有代沟的世界！[课堂练习]（一）、单项选择题1．初中某班同学在与父母沟通方面的部分数据统计表：调查内容所占比例（%）男女不太喜欢与父母沟通6442.3与父母沟通有障碍48.737.2主动与父母沟通45.249不会把自己的秘密告诉父母81.883.3阅读上表，回答：（1）这个表中的内容反映了初中生中存在的一个较为普遍的现实问题，这就是（）A．不会或不愿与父母沟通B．大都不会被父母所爱C．大都不喜欢自己的父母D．大都

7、同父母闹过矛盾2．要解决这一问题，从初中生自身而言，就必须做到（）①理解父母的用心②一切听从父母的意见③善于向父母表达自己的意见和感受④主动开放自我，走出闭锁心理A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．一天，周强放学回家，主动帮父母做家务。父母回家后，看见他没有做功课便训斥他。这时，周强应该（）A．从此只管学习，不再做家务5/5B．向父母解释，说明道理C．扔下东西就走D．和他们大吵一顿4．为了消除与父母之间的矛盾和冲突，我们应该（）A．时时处处坚持自己的看法，决不让步B．只要是父母的话，不管对错都要无条件地接受C．多从父母的

8、角度进行思考，加强彼此的理解D．坚持让父母听从自己的意见5．当我们与父母发生矛盾时，应该采取的正确做法是（）A．不与父母论对错，将自己的想法闷在心里B．不理睬父母，做自己愿意做的事C．一切服从父母的意见，听从父母的教导D．不顶撞父母，主动与父母沟通6．小芳的父母