珍稀动物的保护_教案1.doc

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1、珍稀动物的保护【教学目标】1．科学探究目标：（1）能在教师和家长的指引下自主查阅书刊或其他信息源，搜集关于珍稀动物及已有保护措施的资料。（2）在交流时能用自己擅长的方式简洁、明了地表述，能认真倾听、客观评议。（3）能应用搜集的资料制作剪报并进行动物保护的宣传。2．情感、态度和价值观目标：（1）在活动中反思人类的过错，意识到人与自然要和谐相处。（2）愿意合作与交流，尊重他人劳动成果。3．科学知识目标：（1）初步了解我国濒临灭绝或已经灭绝动物的名称及特点。（2）初步了解我国的自然保护区和天然林资源保护工程。【教学重难点】能在教师和家

2、长的指引下自主查阅书刊或其他信息源，搜集关于珍稀动物及已有保护措施的资料。【教学准备】教师准备：指导学生课前搜集资料并分组分派任务，教师亦有针对性地做好相关资料的准备；张贴学生剪报的展板。学生准备：以组为单位，围绕同一个主题既分工又合作进行资料搜集。【教学过程】（一）谈话导入今天让我们来开一个交流会，了解珍稀动物的保护。（二）活动：搜集珍稀动物的资料1．初步了解我国濒临灭绝或已经灭绝动物的名称及特点。2．讨论动物减少的后果。3．学生认识到人类应该与动物和谐相处。（三）活动：保护动物2/21．了解保护措施。建立自然保护区，禁止狩猎

3、……2．阅读相关内容。卧龙自然保护区位于四川省汶川县境内，是保护大熊猫的理想地区。我国于2000年开始全面启动天然林资源保护工程。3．制作保护动物的剪报。4．张贴剪报。2/2