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时间:2020-02-27
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1、注意交通安全【教学目标】1.知道日常生活中人们常用的交通工具。2.了解不同的交通常识,不遵守交通规则造成的严重后果。3.自觉遵守交通规则,注意交通安全,学会保护自己。【教学重难点】自觉遵守交通规则,注意交通安全,学会保护自己。【教学过程】(一)激趣导入1.同学们,今天老师为大家带来一首儿歌,让我们一起来读一读吧。(学生读)2.同学们,你们知道这首儿歌要告诉我们什么吗?(引出课题注意交通安全)(二)活动一:认识常用的交通工具1.同学们,我们每天上学是通过什么方式到达学校的呢?(学生自由说,引出交通工具。)2.教师出示各种各样的交通工具让学生认识。3.这些交通工具的演进给我
2、们的生活带来了哪些变化呢?4.引导学生说说交通工具为生活带来哪些危险。5.小结过渡:交通工具为我们日常生活带来了不少的便捷,也为我们节省了很多时间。但同时也给人们的生活增加了危险性。(三)活动二:师生讲述收集的交通事故1.出示课本的资料。2.学生谈谈读后的感受。3.学生讲述自己听过或见过的事故。4.学生说说这些交通事故是怎样引起的?5.师小结:是呀,正是因为人们没有好好遵守交通规则最后造成了事故,可见遵守交通规则是多么的重要。(四)活动三:找一找谁违反了交通规则1.引导学生观察课本的图,找一找图中有哪些违反交通规则的现象。2/22.指名说说各自己的发现。(五)活动四:小
3、调查1.除了图中的这些违反交通规则的现象,我们生活中还发现哪些违反交通规则的行为呢?2.学生畅谈上学、放学路上发现的交通违规的现象。3.师:那我们怎么解决这些交通安全问题呢?4.学生讨论。5.师生小结:注意交通安全太重要了,它与我们的生命息息相关,不仅我们自己,我们身边的每一个人,我们都应该提醒要注意交通安全,一定要遵守交通规则。6.如果有一天,你看到了有人不遵守交通规则,你会对他说什么呢?(六)活动五:设计“交通安全”公益广告1.为了让更多的人有交通安全意识,请同学们开动脑筋,发挥创意,设计一些有意义的交通安全公益广告吧。2.学生自主创作。3.学生交流所创作的公益广告
4、。(七)总结交通安全靠我们大家来创造。我们应该确立从我做起,从小事做起,从现在做起的观念,人人争当遵守交通规则的好公民。我相信,有了大家的共同努力,交通事故一定会远离我们,明天将会更加幸福、美好!2/2
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