《勇敢的少年》课件.ppt

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1、勇敢的少年生词乌云翻滚狂风怒吼危在旦夕忧心忡忡自告奋勇筋疲力尽漆黑义务憔悴坚定那是一个漆黑的夜晚，海面上乌云翻滚，狂风怒吼，一条渔船在巨浪中颠簸，船舱已经进水了。船员的生命危在旦夕。十六岁的汉斯自告奋勇报了名。汉斯报了名。十六岁的汉斯自告奋勇报了名。十六岁的汉斯自告奋勇报了名。我会比他的母亲却抓着他的胳膊，用颤抖的声音说：“汉斯，你不要去。十年前，你的父亲就是在海难中丧生的。半年前，你哥哥保罗也出了海，到现在连一点儿消息也没有。孩子，你现在是我唯一的依靠了！求求你，千万不要去！”“妈妈，我必须去。您想想，如果我们每个人都说‘我不能去，让别人去吧’，那情况将会怎样呢？您就

2、让我去吧，这是我的义务。只要有人需要援助，我们就得竭尽全力帮助他。”汉斯张开双臂，紧紧地拥抱了一下母亲，然后义无反顾地登上了救援队的划艇，冲入无边的黑暗。十分钟过去了，二十分钟过去了，一个小时过去了……汉斯的母亲焦急地翘首眺望着远处的海面。这一个多小时对于她来说，真是太漫长了。汉斯高兴地大声回答：“我们找到他了。请告诉我妈妈，他就是我的哥哥保罗！”思考探究仔细阅读课文，说一说你从哪些方面感受到了汉斯的勇敢？思考探究从三个方面感受到了汉斯的勇敢：1、“十六岁的汉斯自告奋勇报了名。”汉斯主动承担救人的任务，他是主动报名而不是强迫的，这里可以看出汉斯的勇敢。2、“那是一个漆黑

3、的夜晚，海面上乌云翻滚，狂风怒吼，一条渔船在巨浪中颠簸，船舱已经进水了。船员的生命危在旦夕。”从当时恶劣的环境中也可以看出他的勇敢。3、从他与母亲的对话中可以看出汉斯是勇敢的。讨论通过这件事，你觉得汉斯是一个什么样的人？对你有什么启发？填空练习如果我是救援队长，我想对汉斯说：“____________________________。”如果我是汉斯的妈妈，我想对汉斯说：“_____________________________。”如果我是站在海边翘首眺望的渔民，我想对汉斯说：“_________________。”如果我是保罗，我想对汉斯说：“____________

4、_________________。”每个人在竭尽全力帮助别人的同时，其实就是在帮助自己。课后作业拓展思考：在本课中勇敢人不止汉斯一个，你发现没？谢谢