方向与位置_教案1.doc

方向与位置_教案1.doc

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1、方向与位置【教学目标】结合具体情景找准观测点,体会确定位置在生活中的应用,了解确定位置的方法。【教学重点】让学生在具体情景中找准观测点,根据方向和距离两个条件确定物体的位置。【教学难点】对任意角度方向的准确描述。【教学过程】一、知识要点1.记忆方向的儿歌:早上起来,面对太阳;前面是东,后面是西;左面是北,右面是南;东西南北,认清方向。2.根据一个方向确定其它七个方向:(1)南与北相对,西与东相对;西北与东南相对,东北与西南相对。(2)东、南、西、北按顺时针方向排列。3.地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。4.了解绘

2、制简单示意图的方法:先确定好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制,用箭头“↑”标出北方。5.看简单的路线图描述行走路线。(1)看简单路线图的方法:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。(2)描述行走路线的方法:以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来(先向哪走,再向哪走)。有时还要说明路程有多远。(3)

3、综合性题目:给出路线图,说出去某地的走法,并根据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等等。6.可以借助太阳等身边事物辨别方向,也可以借助指南针等工具辨别方向。7.并能看懂地图。6/68.我国的“五岳”分别是:中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。9.生活中的方向常识:(1)面对北斗星的方向是北方(2)燕子冬天从北方迁徙到南方(3)西北风是指从西北方向刮过来的风,它吹向东南方二、巩固练习(一)选择。1.太阳()是东升西落。A.一定B.不一定C.不会2.与北极星相对的方向是()。A

4、.东B.南C.西3.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的()方向。A.东南B.西北C.东北4.三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲。课时面向()面。A.东B.南C.西D.北5.张丽面向南站立,当她向后转之后,她的左面是(),右面是()。A.东B.西C.北2.说一说3路公共汽车的行车路线。(5分)汽车站广场水利局少年宫电影院实验小学(1)从汽车站出发到实验小学的路线:(2)从实验小学出发到汽车站路线:(二)看图填空。1.量一量,说一说。6/6(1)实验小学在少年宫的____偏_________方向,距

5、离_____米;(2)百货大楼在少年宫的____偏_________方向,距离_____米;2.以学校为观测点:①邮局在学校北偏的方向上,距离是米。②书店在学校偏的方向上,距离是米。③图书馆在学校偏的方向上,距离是米。④电影院在学校偏的方向上,距离是米。(三)用心选一选。1.东偏南30°,还可以说成()。A.南偏东30°B.东偏北30°C.南偏东60°2.小强看小林在(),小林看小强在()。A.北偏东50°B.东偏北50°C.西偏南40°3.山东省在北京市的()。A.西偏南方向B.东偏南方向C.西偏北方向(四)根据要求

6、画一画。1.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。①小丽家在广场北偏西20°方向600米处。②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处。③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。④军军在广场东偏北50°方向1500米处。6/62.根据玲玲的描述,把她行走的路线图画完整。(4分)3.1路公共电车从起点站向西偏北40°行驶3千米后向西行驶4千米,最后向南偏西30°行驶3千米到达终点站,根据描述,把电车行驶的路线画出来。(五)看图填空。(1)学校在玲玲家()偏()()°的方向上;图书馆在玲玲家()偏()()°的方向上。

7、(2)亮亮从家里出发去玲玲家玩,要走()米,如果每分钟走80米,要走()分钟。北玲玲家学校亮亮家图书馆40°30°200米6/6(六)海军的潜水艇现在在A处。请在平面图上确定船只的位置。在我潜水艇西偏北35°方向上,约1500米处发现一艘船只。(七)看图完成问题。(1)体育场在广场的偏的方向上,距离约是米;广场在体育场的偏的方向上。(2)从图中,你还能得到哪些信息?请写下来。(八)学校举行长跑比赛,比赛路线如下图。(1)比赛路线是从学校出发,向偏方向到达街心公园,接着向偏方向经游泳池馆,向偏方向回到学校。我每个赛程所用

8、的时间分别是2分钟、5分钟、7分钟。(2)小明的平均速度是多少?6/6(九)根据题意回答问题。张华从家往正东方向走600米到红绿灯处,再往东偏北45°方向走200米到新华书店,最后往西偏北15°方向走100米到学校。(1)画出张华到学校的路线示意图。(2)根据路线示意图,说说张华放学回家时所走的方向和路程。6/6

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