愉快的暑假生活_教案1.docx

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1、愉快的暑假生活【教学目标】1．知识目标：知道暑假生活是丰富多彩的，感受是很深的；引导学生交流暑假中的快乐事，自己设计展示方案，展示自己的暑假作品，发展学生的思维。2．能力目标：通过交流培养自己的表达能力；培养学生观察、积累生活体验的习惯。3．情感、态度与价值观目标：品味暑假生活带来的快乐；对新学期的学习生活充满信心。【教学重难点】1．引导学生交流暑假的快乐事。2．通过暑期趣事的交流，让学生品味暑假生活带来的快乐，使他们对新学期的学习生活充满信心。【教学过程】一、导入新课老师：同学们，暑假结束了，新的学期又开始了，大家暑假过的好吗？学生：（略）老师：大家在暑假经历过什么有趣的事情吗？学生

2、：（略）老师：下面我们就来一起谈一谈你在暑假的经历。（过渡）二、讲授新课（一）暑假中的快乐事（板书）老师：同学们，打开课本，我们认真看一看图中的小朋友在干什么呢？学生：（略）老师：图中的同学们正在交流他们在暑期的收获和快乐。让我们也来谈谈吧！（让同学们自由结组，进行交流。）学生：（略）老师：大家都有什么收获和快乐呢？我们找几个同学来说一说。学生：（略）（还可让同学们欣赏视频“暑期参观”、“暑期活动（一）”、“暑期活动（二）”、“暑期夏令营”；图片“安全伴我过暑假”、“好书伴我过暑假”、“暑假科普”、“快乐暑假”等。）2/2老师：暑假生活是那么的丰富多彩。让我们收集一些暑假中的照片，留下

3、暑假生活的快乐记忆（过渡）老师：我们打开课本第三页，认真看一看图中的同学在做什么？然后说一说。学生：（略）老师：这个同学在做照片贴画。学生：（略）老师：观察图中的步骤，我们也来动手做一做吧。学生：（略）（二）暑假作品展示会（板书）（让同学们欣赏图片“暑假航模赛”、“暑假手工”、“暑假学画”。）老师：同学们在暑假期间，可能也参加了好多类似的活动，做了一些自己的作品。下面我们就来讨论一下，怎样展示我们的暑假作品。学生：（略）（让同学们讨论交流，老师引导，制订一个展示方案。）老师：下面大家把自己课下准备的作品拿出来向大家介绍、展示一下吧！学生：（略）（暑期作品展览，同学们谈参观后的体会。）2

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