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时间:2020-02-27
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1、我升入了二年级【教学目标】1.在班集体中,能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。2.感受与体会到自己进步的脚印,并愿意朝着新的目标努力。3.说出自己的心愿,为之努力。【教学重难点】引导学生学会积累经验,不断总结自己的进步成果,增强天天向上的信心,逐步养成良好的行为习惯。【教学过程】(一)导入:同学们,愉快的暑假在不知不觉中很快过去了,你们在暑假里最高兴的事是什么?学到了什么本领?下面就请大家以小组为单位进行交流。(二)小组进行交流,和同桌一起分享快乐。1.交流自己最高兴的事。2.交流暑假中的作品。3.教师展示自己暑假中的旅游照片和日记,与学生一起
2、分享快乐的暑假生活。(三)我们快乐的暑假生活1.设置几个小组,每组为一个展台,学生将自己的作品分类摆放在九张桌上,每个桌上摆上一个字组成“我们快乐的暑假生活”。2.指名讲讲作品中的故事。3.评选出优秀作品,每人发给九朵小红花,在每个组中选出一件你最满意的作品,把花投进相应的小盒中。4.把优秀作品做成展板。(四)我的小心愿1.暑假过得真是丰富多彩,暑假已经过去,我们又迎来了新的一学期,我们已经升入了二年级,有许多美好的心愿,你的心愿是什么?交流自己的心愿。(板书:我升入了二年级)2.把自己的心愿写在心愿栏里,组内交流。2/23.教师出示一棵心愿树,请
3、把自己的心愿挂在心愿树上。贴在班内。有了美好的心愿,还要为美好的愿望付出努力,希望每一位同学都能实现自己的美好愿望。(五)成长包伴我成长教师举起事先准备的成长包,课后回到家中,在父母的帮助下,制作一个成长包。以后,把自己写的字,画的画,得的小红花,成绩册、奖状等进步成果,放进包中。一年之后看看自己成长的脚印。2/2
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